高职院校微生物学课程思政现状研究
中文摘要:微生物学是一门理论与实践紧密联系的学科,而思政教育强调理论联系实际。在高职院校微生物学课程中融入思政内容,不仅可以使学生更好地掌握微生物学的相关知识和技能,同时对培育富有强烈社会责任心的创新型人才起了巨大的影响。经过对高职院校微生物课思政问题的研究和剖析,认为高职院校微生物课在思政教学上存在缺陷。为了提升高职院校微生物学课程思政教育的效果,解决相应的问题,具体可以从强化教师思政工作、优化课程设置与内容、创新教学方法与手段、提升学生参与和反馈意识等方面着手。高职院校微生物学课程思政未来的发展面临着许多的机遇和挑战,这要求高职院校将思政内容融入微生物课程的过程中,应更加具有针对性和实践性。
关键词: 课程思政;微生物学;高职院校
作者:王恒 李书尚
作者单位:焦作工贸职业学院,河南 焦作 454000
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年6期
页码:239-241
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