“两翼理论”背景下提高医学生科学普及能力的必要性
中文摘要:《为建设世界科技强国而奋斗——在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会》中提出 :“科技创新 ( 以下简称“科创”)、科学普及 ( 以下简称“科普”) 是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。没有全民科学素质普遍提高,就难以建立起宏大的高素质创新大军,难以实现科技成果快速转化。”( 以下简称“两翼理论”)[1]在“互联网 + 医疗”及新医科建设的背景下,医学生作为后备医疗工作人员,更应该顺势而为,提高医学科普素养,以自身专业知识传播正确的医学健康知识,为保障人民健康、提高全民健康素养做出贡献。
关键词: “两翼理论”;科学普及;医学生
作者:梁丹 毛一同 王铮 石丽萍通讯作者
作者单位:齐齐哈尔医学院护理学院,黑龙江 齐齐哈尔 161003
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年6期
页码:251-253
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