谈“互联网 +”环境下的小学语文教学变革
中文摘要:随着信息技术的迅猛发展,互联网已经深刻地改变了教育领域的格局。本论文旨在探讨在“互联网 +”环境下的小学语文教学变革。在“互联网 +”时代,教育不再局限于传统的教室教学,而是借助互联网技术,实现了教育资源的全球化共享、个性化学习的提供以及教学方法的创新。本文将从互联网在小学语文教学中的应用、教师角色的变化、学生学习效果的提升等方面进行深入分析和探讨。
关键词: 小学语文教学;“互联网 +”;教师角色;学习效果
作者:张永乐
作者单位:库车市阳明小学,新疆 库车 842000
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年6期
页码:58-60
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