魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年3期
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翻转课堂教学模式在钢琴即兴伴奏教学中的运用
中文摘要：翻转课堂是素质教育不断深入推进下的产物，也是互联网技术发展中的新型教学技术手段，传统教学已然无法匹配当前高校钢琴现代化教学的需求。同时，即兴伴奏教学是钢琴教学工作中的关键点，其中涉及了视唱练耳、乐理知识、和声技能等多方面的教学内容，对提高学生钢琴专业能力、艺术素养会起到非常重要的作用。本文围绕钢琴即兴伴奏教学中翻转课堂模式的应用展开分析，希望能够对即兴伴奏教学模式的创新提供一些参考，也希望能够对提升即兴伴奏教学工作效率提供帮助。
关键词：
钢琴教学；翻转课堂；即兴伴奏教学；教学模式创新
作者：潘瑾
作者单位：汉口学院，湖北 武汉 430000
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年3期
页码：84-86
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