中华文化主体性在思政教育中的价值蕴意
中华民族的文化主体性表现为中华民族对中华文化独立自主的主人翁意识与自信、自觉、自为的历史主动精神。中华文化主体性的培育与强化成为思政教育的重要内容。青年大学生的道德内化、文化自信的根基来自中华优秀文化主体性呈现。本文旨在探讨中华文化主体性和思政教育的价值蕴意，通过分析中华优秀文化主体性在思政教育中的价值蕴意，并探究其价值实现路径，有效将中华优秀传统文化融入思政教育，以培养具有深厚文化底蕴的新时代青年。本研究对于提升思政教育的实效性和吸引力，以及传承和弘扬中华优秀传统文化具有重要的理论和实践意义。