基于民族音乐文化传承的初中音乐教学探索
随着新课改的普及，教师在初中音乐教学过程中越来越关注民族音乐文化的资源整合，在民族音乐文化的传承和创新发展方面进行切实加强，从而促进初中音乐教学取得更加良好的成效。同时也在整合音乐资源、强化民族音乐传承和创新发展的过程中，促进音乐教学取得更加良好的效果，以此为新课改的充分落实和学生音乐核心素养的培养提供必要支持。基于此，本文重点探究民族音乐文化传承下的初中音乐教学策略。
魅力中国
人脸识别技术应用中的隐私权保护
随着人工智能的快速发展，人脸识别技术被应用在门禁、考勤、身份核验等各种场景中。但人脸识别技术的运用在便利人们生活、提高工作效率的同时，带来的风险同样不容忽视。人脸识别技术的滥用使公民的人身安全和财产安全都受到了巨大的威胁。因此，通过对我国人脸识别技术应用中的隐私权保护立法现状进行分析，尝试通过完善隐私权保护的相关立法、加强行业自律、并且完善监督机制和提高公民隐私权保护意识等途径，保护公民隐私权，并促进人脸识别技术进一步发展。
根管预备机产品注册技术指导
本文讨论了指导原则的实施和应用，包括技术要求的制定与实施、风险分析、临床评价、说明书和标签的编写与使用等。这对于保证根管预备机产品的质量和安全具有重要意义。
文化记忆、纪录影像本体与视觉再现
本文认为针对纪录影像进行何种文化记忆的建构，以及纪录影像以何种方式表现建构文化记忆并能产生强大的“本真性”，取决于纪录影像能否重建讲故事的传统中所蕴含的灵晕，从这个意义上来说，也只有纪录影像创作者与社会之间建立起有机联系，并抑制将文化记忆对象化的冲动和诉求，才能可能真正产生纪录影像所应具有的“本真性”。
乡村振兴背景下农村妇女思想政治教育路径研究
乡村振兴战略任务是解决“三农”问题的总抓手，全面推进乡村振兴战略，提升农村的现代化建设水平，思想政治教育起着关键作用。农村妇女是乡村建设的主要群体，肩负着家庭和社会发展的双重责任，由于受到传统观念和教育条件的限制，部分农村妇女的思想道德素质无法满足乡村振兴的目标要求。因此要加强农村妇女的思想政治教育，提升其思想素养和劳动能力，从而推进乡村振兴战略的实施。
高校日语翻译课程育人模式探索与实践
针对现行高校日语翻译课程育人模式存在的专业和思政“两张皮”的现象、翻译课程思政育人落实不到位以及育人效果评价方式不足等主要问题点，构建了“三段六学育四品”日语翻译课程育人模式，并在日语翻译课程中开展教学实践，通过在导学、促学、研学、评学、检学、拓学“三段六学”的环节中，全方面有机融入思政元素，培养学生职业品德、思维品质、自信品格、国际品味，同时探索课程育人效果评价方式，真正实现翻译课程的育人目标。
婚前财产公证的法律问题探讨
随着经济全球化，加快推进了国际文化多元化的渗透融合，人们对于婚姻的价值观与时更新，从传统的婚姻观念逐渐变为符合现代化社会的婚姻观，思想更为开放，导致离婚率居高不下，离婚时的财产分割问题成为了焦点问题，而通过婚前财产公证能够减少离婚时男女双方进行不必要的财产纠纷，所以人们逐渐开始关注婚前财产公证制度。但是，目前我国的婚前财产公证制度仍然存在一些问题，比如不易被大众接受、规定的内容范围较小、弱势群体的合法权益不能得到充分的保障等。所以，本文要深入分析我国目前婚前财产公证制度存在的法律问题，并提出一些完善该制度的法律建议，比如国家应建立法律强制性规定、立法扩大财产公证的范围等，希望此制度的完善可以解决生活中的夫妻财产纠纷问题，避免结婚和离婚时因财产纠纷而影响家庭和睦和社会和谐，同时也有利于保护老年人、妇女等弱势群体的合法权益，也有利于民法典的实施、司法效率的提高、社会文明的进步和我国社会主义法治社会的建设。
创新治理模式助力船舶污染物接收体系的探究
为满足内河船舶的污染物免费接收需求，推动长江经济带高质量发展，构建浦东新区船舶污染物接收转运处置全覆盖，保持“接收、转运、处置”全过程顺畅衔接，通过对浦东内河船舶污染物接收转运处置体系现状的调查分析，指出目前存在的问题包括：内河港口承载量有限，船舶生活污水、含油污水接收能力欠缺，污染物接收处置公共固定点选址困难，固定接收点服务效能有待提升，联合监管机制仍需提升，船民环保意识和责任感有待加强。结合当前船舶污染物的实际接收情况，提出建议：加强港口接收设施建设提升，加强点位管理、堵漏洞疏难题，优化船舶污染物服务模式，强化船舶污染物接收转运监管体系，强化环保宣传教育。
刑事判决在刑民交叉案件中的合理应用
通常情况下，刑民交叉类型的案件涉及刑事、民事，所以该种类型的案件处理非常复杂，受到判决效力与案件衔接等因素的影响，判决人员在审理这种案件时会面临很大压力。为了保证审理公平，探究刑事判决在刑民交叉案件中的合理应用，已经成为目前司法实践领域的研究重点和难点。从目前我国法律法规的实施现状来看，在案件判决过程中我国遵循刑事在前、民事在后的原则，但是随着刑民交叉案件的增多，在判决过程中逐渐由传统的既判力转化为公文书证明力。此外，由于在判决过程中刑事判决在前，因此还应当充分考虑形式判决对案件后期民事诉讼过程中产生的影响，并充分考虑经济便民原则。简而言之，在案件后期民事诉讼阶段，刑事判决的适用问题是存在边界的，只有在一定条件支撑下的部分法律条件才能够得到更好的应用。
课程思政视阈下高职商务日语课程改革研究
处于素质教育改革视域下，对高职院校开展课程教学和教学管理等工作提出了更高要求，身为商务日语课程教师，为了取得良好教学成效，可以引入思政教育，构建课程思政模式，以此来为学生提供优质的教学服务。具体来讲，教师应先深入研究和挖掘教材中的思政元素，并将其融入到教学目标制定、教学内容选择、教学方法创新中，使得学生可以在学习商务日语、了解日本文化的同时，能够增强他们民族文化自信、激发他们家国情怀、鉴定他们政治立场，最终促进他们全面发展。鉴于此，本文结合现有经验和理论基础展开深入探究，先简述课程思政内涵，剖析商务日语教学中所存问题，再分析立足于课程思政视阈下开展课程教学改革的现实意义和实践路径，以期对教师们有所裨益。