培养良好素质，塑造健康人格 ——探究小学高年级语文教学中的爱国主义渗透
在素质教育理念的不断推进之下，爱国主义应当是小学阶段不可或缺的教育内容之一，培养学生爱国情怀并提高学生民族自豪感与认同感，对学生今后的全面健康发展有着十分重要的影响作用。并且小学生正处于发展关键阶段，语文教师更应当发挥引导作用，将爱国主义内容渗透到教育活动中来，丰富教学内容，并提高课堂活动开展质量。那么，文章也将针对小学高年级语文教学中的爱国主义渗透策略展开讨论，引导学生养成良好素质与人格。