文化自信融入大学生心理教育研究
当代大学生有家国情怀淡化，畏难心理强、践行力差，沉迷网络世界、过于追求自我的社会心理倾向，需要通过文化自信融入进行引导和教育来提升他们的核心素养与世界观、价值观与道德观。本文从中华优秀传统文化、中国革命传统文化、社会主义先进文化融入三个方面探讨文化自信的融入途径，帮助大学生树立坚定的文化自信，克服不良的社会心理，成为品学兼优的青年。
魅力中国
基于就业创业目标导向的高职德育创新模式研究
目前来看 , 高职应重视德育的开展 , 也就是进行思想品德的教育 , 让学生在正确引导下形成良好的价值观念和思想理念。对于当代高职学生来说 , 就业创业指导、德育都是至关重要的 , 通过这两项教育工作的开展，能够成为其未来的成长和职业发展的助力。然而，现状却是在就业难、创业难的现状中 , 很多学生开始怀疑自己 , 认为自己缺少一技之长 , 不愿、不敢就业 , 逐渐出现大量待业的情况 , 并且也不关注自身道德素养的提升。对此，高职教育中，应当以导员作为主体，落实就业创业指导和德育工作的融合，以促进学生全面发展，帮助他们就业。
国有企业纪委监察工作作用
国有企业是国家经济的中坚力量，其管理的廉洁与高效直接关系到国家经济的稳定和发展。而作为国有企业管理的重要组成部分，纪委监察工作不仅是防止腐败、促进廉洁的守门人，更是提升管理效能、维护公共利益的守护者。本文结合实际，在分析纪委监察工作作用基础上，对国有企业管理纪委监察工作存在的问题与工作方案进行深入探讨。希望论述后，可以给相关工作人员提供参考。
税收优惠与高新技术企业全要素生产率 ——基于职工教育经费税前扣除政策改革的研究
税收优惠作为国家调控经济的政策工具，是影响企业全要素生产率增长的重要因素，同时也有助于推动我国经济高质量发展。本文基于 2012—2017 年中国上市公司的基本信息和财务数据，将 2015 年针对高新技术企业的职工教育经费税前扣除政策改革视为准自然实验，探究该税收优惠与高新技术企业全要素生产率的影响及其作用机制。实验结果表明：税收优惠对高新技术企业全要素生产率提升具有正向作用；这一积极影响在小规模企业、东部企业以及非国有企业中更加明显；机制分析表明，职工教育经费税前扣除通过加大研发投入和提高人力资本的作用机制来实现全要素生产率的提高。本文的研究结论对激励高新技术企业发展、完善税收优惠政策等具有重要的政策启示。
加强党务队伍建设提高国企党建水平探讨
中国建设有中国特色的社会主义新时期，各级党委、政府工作步入新时期，对广大党员提出了新的要求，特别是党务政工干部要持续提高综合素质和综合能力。在我国的快速发展中，公司的数量与规模都有了很大的提高，因此，在市场上的竞争将会越来越激烈，要解决这个问题，就必须加强党的政治工作人员的建设，必须深入地认识到这些问题，才能取得较好的党建工作成效，从而使国企得以持续、稳定地发展。文章从新时代党务队伍应具备的能力和素质入手，论述了加强党务队伍建设提高国企党建水平的有效路径。
人口与计划生育信息化作用探讨
人口与计划生育信息化作为一种重要的管理手段，对于提高计划生育工作的效率和质量，优化人口结构，推动社会经济发展，有着不可替代的作用。随着信息技术的发展和计算机应用的普及，人口与计划生育信息化已经成为智慧社会建设的重要组成部分，不断为人口与计划生育管理工作提供创新的方向和途径。本文在分析人口与计划生育现状基础上，对人口与计划生育信息化作用以及人口与计划生育信息化建设要点进行深入探讨。
季冻区河道挡土墙冻害分析及研究
季冻区冰冻期长，高水位的河道挡土墙往往冻害严重，达不到设计使用寿命就发生倾斜、开裂等严重破坏现象，造成每年均需要维修的重复性维护工作。经分析，冬季挡土墙因土体的高含水量而产生的冻胀破坏是其倾斜开裂的主要原因。本文结合沈阳某内河两侧挡土墙局部出现倾斜开裂等现象，分析原因，提出合理构造措施，为国内其他同类型挡土墙工程提供了有益的参考。
浅析矿山机电设备维修管理模式及发展趋势
随着经济迅速发展，能源需求日益扩大，各类大型机电设备越来越多地应用于矿山。矿山生产环境的特殊性使得矿山机电设备一旦出现故障就有可能导致生产中断，经济损失甚至危及人员的安全。传统定期维修方法费用较高，商家应接不暇。如何对矿山机电设备进行经济有效的维护，已经成为当前急需解决的一个课题。加强矿山设备维修保养，能够为矿山机械安全运行、设备寿命提升等工作提供强有力保障，进而实现矿山生产作业高效开展、矿山机电设备使用效提升。
突发公共事件中社交媒体用户的网络亲社会参与研究——基于“韩国梨泰院踩踏事件”相关微博的内容分析
网络亲社会参与逐渐成为“亲社会行为”的一种延伸，对其行为进行研究具有理论和实践层面的意义。本文基于“韩国梨泰院踩踏事件”，对微博用户发布的 2136 条相关微博日志展开内容分析。研究结果发现，事件发生后，社交媒体用户更加倾向于以网络贡献的形式进行亲社会参与，其中又以分享与事件相关的科普知识与自救指南最为突出；作为核心维度之一的“在线捐赠”类的爱心行动并未在此次爬取的微博日志中出现；在面对其他群体的陌生人时，用户的亲社会行为动机主要以借鉴经验、吸取教训为主，亲社会参与的比例下降。
单元主题背景下小学英语阅读教学路径探寻
小学英语教学中阅读是比较重要的环节，通过阅读教学可以开阔学生的视野，引导学生在英语学习过程中得到更好的体验，改变学生的学习思维和学习方法。小学英语阅读教学的手段要不断革新，单元主题理念的引入，减少了传统教学的局限性，帮助学生在长期学习中得到更好的体验。单元主题背景下，小学英语阅读教学的参考资料更多，针对单元主题的各类教学资源整合利用，一方面结合学生的个体表现实施合理的引导，另一方面利用单元主题对学生开展广泛的熏陶，给学生提供更多的语境，让学生在英语学习过程中得到更多的选择。小学英语阅读教学应用单元主题理念时，应合理的明确单元主题，教师要努力与学生的生活结合起来，让学生在阅读的过程中加强理论与实践的融合，既要加快学生的学习效率，也要提高学生的学习质量，这样才能帮助学生在英语基础方面不断的巩固，最终提高小学英语阅读教学的水平。