高职院校加强劳动观教育的目标导向与实施策略研究
2020 年教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的通知，提出要加快构建德智体美劳全面培养的教育体系，强化学生劳动观念，弘扬劳动精神，促进大学生德智体美劳全面发展。高职院校要全面深化劳动教育，明确劳动观教育目标导向，以弘扬新时代劳动精神为契机，深化学生对劳动重要性的认识；校企共建劳动教育实践基地，拓展劳动教育内容；构建家校社“三位一体”的劳动协同育人机制，培养学生吃苦耐劳、自力更生、爱岗敬业的劳动美德；促进校园文化、社会实践与劳动教育的有机融合，凸显职业教育特色；开展多元化劳动教育评价，提高学生劳动技能和学校劳动教育质量。