高职院校课程思政教学评价方法体系构建研究
高职课程思政教学评价对培养高素质高技能应用型人才有重要意义。高职课程思政教学评价具有多元多维性，需要对传统课程思政教学评价中常用的评价方法进行改进。为全面衡量思政育人成效，比较量化评价、质化评价、过程性评价、结果性评价、诊断性评价、发展性评价等不同原则和方法的优缺点，分析多种评价方法融合应用的效果。在此基础上，以《国际商务礼仪》课程思政为例，探索构建综合性课程思政教学评价方法体系，在实践中持续改进。
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浅析崔白对“黄氏父子”花鸟画的变革及对后世的影响
北宋执政者对书画的酷爱远超其他朝代，所以宋代工笔花鸟画达到了顶峰。北宋宫廷继承了南唐，西蜀传统绘画风格，延用了“黄氏父子”的绘画风格并将全国优异的丹青妙手汇聚一堂，从而建立了翰林图画院。以宫中珍禽瑞鸟、怪花奇石为题，以精勾细描、富丽设色为法的“黄家富贵”符合了当时的审美潮流。但宋中期崔白从题材、造型、笔墨、设色、意境等方面一改“黄氏体制”，以败荷凫雁为题，以工写结合为法，以单纯的墨色为主、以荒凉，萧瑟为意为画院绘画注入新的血液，并在工笔花鸟画史上留下重重一笔。
浅谈小学数学“习课堂”教学模式的对策及应用
近几年来，我校进行课堂教学改革，主要推行以“学生为主体，活动为载体”习课堂教学模式进行教学；宗旨在于教师作为课堂教学的管理者和组织者，通过口令、眼神、脚步等管理方式作为教学辅助手段对课堂进行管控，引导学生去自主发现问题和提出问题，并通过交流合作，主动建构知识；让学生成为学习的主人，不但有助于透过多种活动探究和获取数学知识，更重要的是学生在体验中能够逐步掌握数学学习的一般规律和过程，从而到达学会学习的目的；因此，要进行小学数学课堂改革，提升课堂效率，提高学生数学水平，就需要推行以“学生为主体，活动为载体”习课堂教学模式进行教学，构建小学数学有效课堂，促进小学数学课堂教学的改革和创新。
“三全育人”视域下高职院校资助育人实施路径
高校资助育人是思想政治工作质量提升的重要内容，高校应充分挖掘资助工作中的“育人”资源，在资助中坚持“立德树人”。本文提出资助育人共同体概念，通过整合校内外主体资源“全员”参与育人，贯穿学生成长轨迹“全过程”实时育人，德智体美劳“五育”并举“全方位”助力育人，以此探索提升资助育人实效性的路径。
浅析下穿铁路多股道站场顶进施工技术
在涉铁工程施工中，下穿铁路多股道站场是一项具有挑战性的工程，其施工技术的研究和应用，对于确保铁路交通的安全和畅通具有重要意义。下穿铁路多股道站场顶进施工技术，旨在在铁路多股道站场下方进行箱涵顶进施工，本文介绍余姚市经十八路下穿萧甬铁路余姚西站工程施工内容。
现代企业的核心竞争力探析
核心竞争力是企业保持竞争优势的源泉。企业在激烈的市场竞争中能否立于不败之地，关键取决于其核心竞争力的强弱。目前，我国企业普遍缺乏核心竞争力，有的企业虽然拥有一些核心竞争力，但却无法长期保持其竞争优势。因此，加强对企业核心竞争力的研究与培养，对于提高我国企业在国际市场上的竞争能力、提升其整体素质有着十分重要的现实意义。基于此，本文阐述了强化现代企业核心竞争力的重要性，对企业核心竞争力存在的不足进行了分析，并提出了提高现代企业核心竞争力的策略。
以信息化促进新型农村社会养老保险管理高效化的途径
本文旨在探讨如何通过信息化手段提升新型农村社会养老保险管理的效率。文章首先分析当前新型农村社会养老保险面临的挑战，如资料处理不精确、服务质量不高、资源分配不均等问题。随后，论文详细阐述信息化对于提高管理效率、减少错误率、增强用户满意度的重要性。通过实证研究和案例分析，本文提出了一系列具体的信息化应用方案，包括数字化资料管理系统的建立、在线服务平台的开发、数据分析在决策支持中的应用等。最后，文章还讨论了在实施这些信息化策略时可能遇到的挑战，并提供了相应的解决方案。
建筑工程造价影响因素分析及降低工程造价措施
建筑工程造价在现代建筑领域中持续受到广泛关注。随着技术的进步和社会经济的发展，各种影响建筑工程造价的因素也随之增加，导致造价控制变得愈发复杂。本文旨在对这些因素进行详尽的分析，并探索降低工程造价的有效策略。我们首先对各种影响工程造价的因素进行了深入的研究，包括但不限于设计、材料、人工、管理和外部环境。然后，我们提出了一系列的策略和建议，以期帮助业界更好地控制和优化工程造价。这些策略涉及设计优化、材料管理、施工效率提升和项目管理等多个方面。希望本文的研究成果能为建筑领域提供有价值的参考，推动工程造价的控制和管理向更高水平迈进。
智慧教育与高校英语教学融合路径研究
智慧教育建立在信息技术高度融合的基础上，是信息化手段在教育教学中的充分运用。智慧教育与高校英语教学融合是将先进的信息技术和教育理念与英语教学相结合，提供个性化、互动性和创新性的教育环境和教学方法，提高教育教学效果和学习体验。智慧教育与英语教学的融合探索针对高校英语信息化教学存在的问题，通过优化智慧教学环境，提升英语教师数字素养，构建英语智慧课堂的路径研究，为高校英语教学的改革与发展提供新的思路和方法。
“双一流”建设背景下高校实验室文化建设探索与实践
高校实验室文化建设是高校校园文化建设的重要方面，是开展实验教学和科学研究的重要支撑。从“双一流”建设背景下高校实验室文化建设的功能分析入手，根据“整体规划，发挥特色；以人为本，促进参与；充分学习，不断创新”的总体原则，通过基础医学实验室思政教育平台建设、开放共享平台建设、创新创业平台建设和技术队伍管理平台建设，探讨实现基础医学实验室育人功能的路径，实现培养理论与实践创新结合的新时代医学人才的实验室育人目标。