魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年1期
核心素养，诗意的奠基 ——兼论小学数学核心素养的课堂实现
中文摘要：本文聚焦于小学数学核心素养的培养，探讨其在课堂教学中的实现路径与策略。通过对小学数学核心素养内涵的剖析，结合当前教学实践中的问题，提出以学生为中心的教学理念，强调情境创设、问题驱动、实践操作与评价反馈等教学方法的综合运用。研究旨在为小学数学教师提供具体的教学建议，推动核心素养在小学数学课堂中的有效落地，促进学生的全面发展。
关键词：
小学数学 ，核心素养 ，课堂教学，实现路径
作者：王璐
作者单位：阳谷县第二实验小学
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年1期
页码：85-87
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