市政道路项目的投资管控及优化路径探析
城市发展进程的不断加快，促使市政道路项目的建设资金投入比例不断增加。增强资金的利用效率，对于保护业主方的投资效益具有重要作用。业主方在投资管理阶段，对项目资金管控，过程管理等内容具有重要价值。本文主要阐述项目投资管理的工作要点与影响因素，并提出优化投资管理的措施，以供相关人员参考。
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新时代下基层审计整改工作存在的问题和对策建议
为了提升基层审计整改工作效果，本文主要对基层审计整改工作存在的问题和对策建议进行研究，文中先分析了基层审计整改工作存在的问题，之后分析了原因，并且提出了有效的措施，包括强化宣传学习，明确工作理念；提升审计质量，保证整改要求和建议、处理意见的合理性；建立质量监督体系，合理的评价工作成果，希望可以为有关人员提供参考。
跨文化交际视角下大学英语教学模式探究
英语是世界上应用最为广泛的一种语言，现代的大学英语教学承担着教授大学生英语语言知识和能力的重要责任，在全球经济一体化的大背景下，培养跨文化交际的英语应用型人才，是现代大学英语教学的重点任务。为了满足社会对于人才的需求，大学英语教学也随着时代的变化而不断的改革和发展，教学观念、教学模式、教学方法都随着时代发展的步伐在不断地发展创新。大学英语教学要让学生能够掌握英语的语言知识，培养学生运用英语的能力，同时又树立跨文化交际的意识，能够具备跨文化交际的语言能力。语言与文化密不可分，跨文化交际与大学英语教学之间也具有紧密的联系。大学英语教学对于跨文化交际具有非常重要的促进作用，跨文化交际又在一定程度上影响着大学英语教学。本文基于跨文化交际与大学英语教学之间的关系，立足于跨文化交际的视角探讨大学英语教学模式。
关于四川红色文化融入川内高校党史教育的几点思考
对高校学生进行党史教育是一项关乎青年大学生健康成长，帮助大学生坚定理想信念、厚植家国情怀、强化责任意识的工作，关系到党和国家发展全局的工作。四川红色文化资源是在特定的历史环境下经过长期的斗争实践而生成的宝贵财富，涵盖了中国共产党人不畏艰险、艰苦奋斗的品格。川内高校的党史教育活动要想取得良好成效，必须用好川内的优质红色文化资源，遵循坚持学理性与体验性、继承性与创新性、情感体验和理性认同相统一的原则，把发挥思政课堂的作用作为主要渠道，把合理融合两种资源作为关键环节，把有效创新社会实践形式作为重要途径，把课程思政作为可靠依托，从细、小、微着手用好川内红色文化资源，提升川内学生对党史的认同感。
壮乡曲艺教学策略与方法研究 ——以《壮乡曲艺 - 走进末伦》为案例
中国的民间曲艺丰富多彩，末伦是壮族民间曲艺的代表性曲种之一，它有悠久的历史和独特的艺术魅力。本论文以地方校本教材《壮乡曲艺 - 走进末伦》为案例，探讨在高中音乐教育中，如何有效地教授和传承这一珍贵的民间曲艺。通过分析课程的内容、教学方法和目标，本文提出了一系列教学策略和方法，旨在帮助学生更好地理解和欣赏壮族末伦，同时培养其音乐表现能力和文化传承意识。
《共产党宣言》跨语际译本的出版与传播
《共产党宣言》（以下简称《宣言》）这一人类不朽著作自 1848 年在伦敦首次以德文出版后被译成世界几乎所有的主要语言并在全世界广泛出版和传播，出版了超过 1000 多种版本，欧美各主要国家都受到《宣言》的影响，特别是俄国革命的胜利使得《宣言》传遍欧亚大陆，直接指导俄国革命和建设。美国是仅次于苏联和中国的出版和发行《宣言》最多的国家之一。早期中国留日学生译介了马克思主义经典著作并传回中国，特别是陈望道依照日文版并参考英文版的汉译本极大地促进了中国共产党的成立，并对后来版本的定型以及核心概念的形成起到主要作用。
视觉叙事与文化传承 -- 论 2024 安徽卫视春晚对徽派版画元素的创新应用
本文分析了 2024 安徽卫视春晚在舞美设计、节目内容、主题表达以及多媒体设计中如何深度融合徽派版画元素，通过创新的视觉叙事方式，不仅增强了节目的观赏性，更在情感和认知层面加强了观众与徽文化之间的连接，有效促进了徽派文化的传播与传承。本文认为，通过将传统艺术形式与现代视觉叙事技术结合，可以为传统文化的现代传播提供新的路径，同时也为其他电视文艺晚会在文化传承与推广方面提供了有益的借鉴。
乡村振兴背景下农村幼师音乐素养提升策略研究
农村幼儿园教师是乡村教师队伍的重要组成部分，其教学素养的高低直接关系着我国教育体系的整体质量，影响着幼儿的终身发展。音乐教育作为幼儿园艺术教育的核心内容之一，亦是实施幼儿美育，进行立德树人的重要载体。本文以乡村振兴为背景，以提高幼师音乐素养为研究点，从幼师音乐素养概念界定出发，对农村幼师音乐素养现状进行分析，针对问题从职前学习、入职门槛、职后培训几方面对农村幼师音乐素养提高策略展开探讨。
企业人事行政管理中思政工作的重要性
企业内部，实现员工思想问题的有效解决、辅助员工意识形态不断增强的重要工具之一就是思政工作，如果不能解决好员工思想问题，自然也无法解决员工行动方面的问题。所以，企业各项生产管理等活动开展的过程中，不仅要在思政工作手段的创新上提高注重的程度，同时也应确保生产及管理等各项工作中思政的优势充分发挥，进而引导、教育员工基于自身执行力的切实提高，为各项生产任务、管理工作的顺利开展提供保障，推动企业良性发展。
中华优秀传统文化融入初中德育课教学的实践探究
近些年来，新课改要求教学目标是培养出各方面素质均衡发展的人，具备高品质、良好道德修养的人，初中阶段对于德育教学越来越重视。教学内容包括很多方面，从中华优秀传统文化中汲取有利于学生德育的知识就是其中的一项十分重要的内容。对中国优秀传统文化，初中教师需要极为重视，把中华优秀传统文化融入德育中，提高学生的思想道德意识是教师课堂教学不可或缺的一部分。