魅力中国

长春市新能源汽车市场营销策略研究

本文以新能源汽车在长春市场的营销作为主要研究对象,对新能源汽车营销策略进行了研究。运用 PEST 分析法对新能源汽车在当前的长春市场营销环境进行分析。判断出新能源汽车在长春市场具有一定的竞争力。运用组合营销理论设计出适用于新能源汽车在长春市场的营销策略。提出了网络销售模式、新零售模式和直销模式等新能源汽车新型销售模式。

探究新课改背景下优化初中信息技术教学的策略

信息技术学科,具有较强的实用性,以及实践性特点。基于当前社会对于人才发展的需要,教育教学的各个阶段都安排了信息技术教学的相应内容。旨在通过开展信息技术教学,提升和发展学生应用信息技术,解决生活和工作问题的应用能力。初中信息技术教学,受到中考体质的影响,其受重视程度明显不足,信息技术课程教师教学理念有待于进一步的创新,教学策略也需要相应的优化。本文从初中信息技术教学过程中存在的问题入手,对其优化策略,进行了相关论述。

高校大学生弘扬伟大建党精神调查研究 ——基于全国 21 所高校新闻网实证分析

采用文本分析法,选取全国 21 所高校新闻网站在 2021 年 7 月至 2023 年 3 月期间发布有关“伟大建党精神”新闻稿标题和部分段落文字为文本,通过文本中的关键词、新闻篇数开展计量,从“内涵认知、情感认同、外化践行”三个维度回溯性地测量了伟大建党精神自提出以来高校大学生弘扬伟大建党精神的情况,并给出了进一步弘扬伟大建党精神的建议,为进一步推进大学生思想政治教育研究提供了量化研究的新思路。

新时代乡村小学爱国主义教育的实践路径研究

全面探索和研究新时代乡村小学爱国主义教育的具体实现路径和基本对策,已然成为小学教师贯彻素质教育理念和锻造合格接班人的主动选择。本文将从新时代乡村小学爱国主义教育的意义所在和具体策略开展讨论,希望通过笔者的分析可以深化教师同行对爱国主义教育工作的认识和理解,并全面把握新时代小学爱国主义教育工作高质量开展的规律,为学生爱国情怀的培养和后续的更好提升奠定坚实的基础。

党建工作对企业文化建设的促进作用研究

在我国,党建工作与企业文化的建设相辅相成。党建工作可以为企业提供明确的价值导向,帮助企业明确其社会使命和责任,增强团队凝聚力,确保企业发展方向与国家发展战略一致。而一个健全的企业文化可以为党建工作提供有力支撑,为党员提供一个展现自身价值、履行职责的良好平台。两者之间形成了一种积极的互动关系,使企业既有强大的市场竞争力,又能坚持正确的价值取向。

徽商精神对中职生职业素养提升的探究

职业教育量大面广,是发展地区经济和文化的生力军,为现代制造业和服务业提供了强大的人才支撑。中等职业教育改革持续推进,服务地方经济成果显著。徽文化作为中国三大地域文化之一,有着独特的内涵与魅力。本文基于中职学生职业素养现状存在的基本问题,徽商精神中的职业道德以及诚信创业精神等方面予以深入探讨,对提升学生职业素养的价值进行分析,以期为中职教育探索新的思路与方法。

中外礼仪文化差异在职业院校礼仪课程中的融合与应用

本文旨在研究中外礼仪文化差异在职业院校礼仪课程中的融合与应用。通过对比中西方传统礼仪文化的特点,分析职业院校礼仪课程的现状,提出融合中外礼仪文化的策略。通过深入探讨中外礼仪文化差异在职业院校礼仪课程中的融合与应用,有助于推动职业院校礼仪课程的改革与创新,提高学生的跨文化沟通能力。同时,也有助于丰富和完善礼仪文化研究领域的内容,为未来的研究提供有益的参考和借鉴。

基于劳育的中职计算机平面设计专业五育融合教学模式建设 研究与实践

随着信息技术的快速发展和应用的广泛普及,中职计算机平面设计专业的培养目标也面临着新的挑战。传统的教学模式已经不能满足学生的需求,因此需要探索一种更加适应时代发展的教学模式。基于劳育的中职计算机平面设计专业五育融合教学模式是一种新的教学模式,它将劳动教育与学科教育相结合,旨在培养学生的综合素质和实践能力。本文旨在研究和实践基于劳育的中职计算机平面设计专业五育融合教学模式的建设,以期为中职计算机平面设计专业的教学改革提供参考和借鉴。

公版童书与儿童教育功能研究

本文深入探讨了公版童书在儿童教育功能中的重要作用,分析了当前领域的现状与挑战,并提出了创新的解决方案。通过定量研究方法,本文旨在为提高公版童书的教育效果,促进儿童全面发展提供理论支持和实践指导。

生活垃圾填埋场周边环境修复研究

随着城市化的日益完善,群众生活的日益改善,生活垃圾处理的生产量会相应增加。生活垃圾填埋场是城市垃圾处理的重要终端,有极高社会价值,但其占据丰富的用地空间,制约着周围环境的人居条件。本研究通过利用层次分析法确定主要评估要素权重,从工程建设和监测技术等两个角度,选择了八种对周边环境造成损失的要素作为主要评估因素,从而构建了生活垃圾填埋场的指标体系和模糊评价模型,以研究生活填埋场周围环境恢复的可能性及其实施方法。