基于“互联网+”中职院校新能源汽车专业教学策略研究
随着如今绿色发展理念的深入和发展，新能源汽车的出现和使用充分满足了时代发展需求，并且在政府支持下，受到更多社会人群的关注和重视。基于此背景下，中职院校在新能源汽车专业教学中，不仅需要对自身教育方式创新，还需要结合时代发展，逐步将“互联网+”融入教学策略当中，这样不仅可以促进其完善，还可以提高学生专业知识的掌握能力和理解能力，为学生之后投入工作奠定了良好基础，也促进中职院校整体教学效果得到提高。
魅力中国
新课标下小学美术跨学科教学实践
在新课标的要求下，小学美术教学正在经历着深刻的变革。跨学科教学成为了教学实践的重要方向，这使得小学美术教学不再局限于美术学科本身，而是将其与多种学科进行融合，为学生的全面发展提供了更加广阔的空间。跨学科的教学方式，可以激发学生的学习兴趣和积极性，培养学生的创新思维和实践能力，为学生的全面发展提供了更加广阔的空间。
新课标背景下小学语文作文教学有效性提升路径探讨
本文旨在探讨在新课标背景下如何提升小学语文作文教学的有效性。首先，阐述了在新课标背景下提升小学语文作文教学的重要意义，强调了作文教学对学生语言表达能力、思维能力和情感体验的重要作用。其次，针对当前小学语文作文教学存在的相关问题提出了相应的解决路径。包括创设多样化的情境，激发学生的写作灵感；倡导“以读促写”，通过广泛阅读积累语言材料和写作经验，促进学生的写作积累和表达能力；根据学生的写作水平开展分层教学，促进学生创造力和思辨能力的提升；建立多元化的评价体系，兼顾内容、结构、语言、思想等方面的评价，激励学生的写作表现。以期通过上述路径切实提升小学语文作文教学的有效性，激发学生写作的兴趣，促进他们的写作能力和素养的全面发展，使教学更贴近新课标的精神，更符合学生个性发展的需求。
民族地区医学院校医学生英语翻译批判思维能力培养
随着一带一路经济发展、全面脱贫攻坚的胜利和少数民族地区经济、教育和交通现状的改善，民族地区外语人才的需求受到外语教育教学的高度重视。作者从民族地区医学院校医学生英语翻译批判思维能力培养入手，从民族医学院校医学生英语翻译现状到培养大学生翻译批判思维的建议，对做一名合格的民族医学专业大学生，学好自身医学专业的同时讲好民族故事，传承（传播）中国少数民族文化，培养中西方医学文化翻译能力做准备，以便于更好地配合国家的一带一路计划。
新时代公共图书馆图书管理工作有效路径探析
本论文主要就新时代公共图书馆图书管理工作的有效路径进行了探析。首先介绍了图书管理工作的基本原则和理论基础，包括图书管理的基本原则以及当代图书管理理论的发展。然后对图书采购管理进行了讨论，包括采购策略和标准，供应商选择和合同管理。接着探讨了图书编目与分类管理，涵盖了编目规范和国际标准，分类法和索引系统的应用。然后分析了图书借阅管理，包括借阅政策和流程优化，用户借阅需求分析和服务改进。接下来研究了图书保护与维护，包括防盗技术和设备的应用，图书损毁修复和预防方法。最后探讨了管理创新与发展，包括创新思维和方法的应用，以及新时代公共图书馆图书管理工作的发展方向。本论文总结了研究所得，并提出了相关的实施建议。
浅谈立德树人下校企文化融合建设融合的创新研究
高校作为我国高等教育体系中的重要组成部分，为国家和社会培养了大量的专业人才。高校在人才培养的过程中，除了要注重理论知识的传授之外，还应注重对学生实践能力和综合素质的培养。其中，文化育人是高校开展教学工作时的重要理念和指导思想。在高校开展文化教育工作时，通过对校企文化进行建设和渗透，能够帮助学生树立正确的价值观念和职业意识。因此，高校在开展文化教育工作时，应以立德树人为基础，注重校园文化与企业文化之间的融合建设，不断提高学生的思想政治素质和综合文化素养。
国有企业团委如何做好思想政治工作
当前在经济日益激烈竞争背景下，员工思想状况与企业的长远发展有着密切的联系，国有企业团委需要关注员工的思想动态，引导员工树立正确的世界观、人生观以及价值观，增强员工对于企业发展的认同感以及责任感。因此，本文在探讨国有企业团委开展思想政治工作原则的同时，对团委如何做好国有企业思想政治工作的具体措施进行详细分析。
生态保护约束促进可持续发展的研究
生态保护约束对于支撑达到可持续发展的目标具有显著的保障作用，现阶段的生态保护约束实践工作正在全面实现深入的推进开展。严格约束并且控制自然生态体系的人为破坏，关键就是要促使现有的自然生态资源实现集约化的高效利用，并且还必须重视生态体系的科学修复工作。本文探讨了生态保护约束措施对于可持续发展形成的重要作用影响，合理改进生态保护的现有规范制度。
智慧教室环境下“三结合”教学模式建构研究——以《从小说到电影》为例
智慧教室利用互联智能技术优化教学环境，为师生数据共享、互动交流、课堂优化提供便利，是一种智慧学习空间。“三结合”教学模式是在智慧教室空间下，将创建智慧型教学情景、发展交互式教学模式、完善动态化教学评价三种模式相结合，实现对课堂新型教学模式的建构。
两次全国污染源普查结果比对分析研究——以烟台海阳市为例
2017 年，烟台海阳市开展了第二次全国污染源普查，组织对有污染源的单位和个体经营户，各类工业污染源，农业污染源，生活污染源，集中式污染治理设施，移动源及其他产生、排放污染物的设施开展全面摸底排查。本文通过对第一次、第二次全国污染源普查数据的比对分析，摸清各类主要水和大气污染物的变化情况及主要污染源分布，并提出针对性政策建议，为加强污染源监管、改善环境质量、防控环境风险、服务环境与发展综合决策提供可靠政策支撑。