魅力中国

人力资源管理中的人才吸引与留存策略研究

人才是企业发展的核心驱动力。本文从人才吸引和留存两个维度,系统阐述了企业人力资源管理的策略。在人才吸引方面,企业应注重雇主品牌建设、提供具有竞争力的薪酬福利、完善职业发展通道、优化工作环境等。在人才留存方面,企业需要加强员工关系管理、实施公平公正的绩效管理、提供多样化的培训发展机会、促进工作生活平衡、建立多元化的员工认可与激励机制。文章还通过两个具体案例,分析了企业在人才吸引和留存方面的实践。只有建立科学完善的人才管理体系,企业才能在激烈的人才竞争中脱颖而出,实现可持续发展。

“健康中国”视域下西部地区公共卫生治理

通过对西部地区公共卫生资金投入现状、公共卫生资源配置现状和公共卫生防控压力现状分析,了解西部地区公共卫生治理的特殊性及其压力。得出如下结论 :(1)西部地区政府建立的公共卫生治理体系框架正在不断完善。(2)受到地理区位与人口密度不足等因素影响,西部地区公共卫生资源利用不足,阻碍了政府治理公共卫生问题的效能发挥。(3)西部地区公共卫生防控压力较大,公共卫生治理绩效提升较为困难。就这些问题提出了完善公共卫生财政支出绩效评价体系与监管体系建设,关注社会公众公共卫生服务感受,增加数字技术在公共卫生领域应用场景等建议。

高职音乐教育中器乐教学模式与方法探讨

高职院校一直承担着为社会输送技能型、综合型优秀人才的重任,学生在未来工作就业过程中所体现出的职业能力、职业道德素养、综合素质直接决定着一线岗位的工作水平、工作能力,从更深层次进行分析我们可以得出,高职院校的人才培养质量、培养效果直接影响着社会的生产与稳定发展。基于此,文章首先深入阐述了高职传统器乐教学模式的优势及不足,提出了新时期高职器乐的多元化教学方法,切实激发学生学习兴趣,提高器乐学习能力。

如何拍出农村题材的摄影作品

在近几年来发展的过程中,乡村振兴战略的快速推进,让更多人重视到了农村的有关发展。而在具体的战略实施过程中,如何更好地关注于农村题材的相关问题,如何拍摄出农村题材的摄影作品,也得到了越来越多人的重视。因此在实际分析的过程中,探索农村题材摄影作品的发展以及具体的创作方式等,能够给摄影作品带来一定的帮助。本文在分析的过程中,首先阐述了农村题材摄影作品长期的发展历史,同时研究了当代农村题材摄影作品的具体创作方式,对其摄影技巧进行分析,从摄影主题,摄影流程等方面入手,希望能够给农村题材的摄影作品带来一定的帮助。

数字化转型背景下中职会计课堂教学实践研究——四叶草赋能中职会计课堂

数字化转型带来会计人才需求的新变革,掌握数字技能和数据分析能力成为会计学生核心素养。结合当前中职会计课堂教学中的真问题,基于数字化转型的核心素养要求,通过融入四新、重建教学、改进教法、开发数字课程等措施,促进会计课堂教学的数字化转型。

日化领域创新趋势:化妆品与口腔护理用品的融合发展研究

近年来,随着消费者对健康、个人护理和美容需求的日益增强,化妆品与口腔护理用品行业正在发生融合发展的创新趋势,极大地拓宽了日化领域的产品线并为其带来了新的增长动力。本研究通过调研分析包括市场需求趋势、技术创新、产品策略等在内的多个维度,探究化妆品与口腔护理用品融合发展的内在逻辑及其对日化领域的影响。研究结果表明,消费者对于一种能同时满足健康、美容等多方面功能的产品具有强烈的需求,推动了化妆品与口腔护理用品的融合发展。从技术层面来看,各大厂商正积极研发和推动多功能护理产品的研发,以满足市场需求。此外,通过多样化的产品策略,厂商成功地将化妆品与口腔护理用品融合,从而帮助消费者提高生活品质,同时也提升了品牌价值和市场竞争力。因此,该研究为日化领域的产品创新提供了有益的参考,同时提示该领域需要进一步的研究和开发,以满足消费者的多元化需求并实现更加广阔的市场前景。

融合出版时代高校教材出版的创新——以会计专业教材为例

融合出版时代背景下,数字技术迅猛发展,传媒产业的产品在加速融合,传统纸质高校教材面临着出版周期与时效性、展现形式与读者互动、配套资源方面的困境。但是,新时代也带来了新的市场需求,打造新形态高校教材对于出版社来说迫在眉睫。本文以会计专业教材为例,剖析了传统纸质高校教材面临的困境,为出版社打造立体化的新形态高校教材提出了具体建议。

育人视角下民办高校大学生入伍初探——以郑州经贸学院为例

习近平总书记在全国教育大会上强调,“坚持把立德树人作为根本任务”。作为高校教育工作者,育人是核心要求。大学生参军入伍既为学校全面培养知识、人格、能力三位一体的高素质人才提供了全新的育人机制,又有利于大学生自我的发展。针对民办高校大学生征兵工作中出现的新情况、新变化,本文作者基于长期工作实践,立足郑州经贸学院,通过问卷调查、个别访谈、案例分析等手段,在总结可示范、可引领、可辐射、可推广的经验做法的基础上,探究育人视角下征兵工作的意义、难点与对策,为做好未来阶段的大学生入伍工作提供意见参考。

立德树人视域下高职护理专业践行“课程思政”的实践路径 研究

高校的根本在于立德树人。培养良好品德是育人的基本要素,育人是培养良好品德的最终目的。德育体现了教育的本质,抓住了德育这一基本要素,实际上就抓住了教育的本质特征。课程中的思想政治教育,其根本理念是一种通过培养良好品德提高人的综合素养的理念。在思想政治课中,通常主要运用专业课和通识教育。以通识课程和公共基础专业课程为辅助工具,以培养学生全面发展为目标。加强思政课上学生的思想政治建设,有利于提升思政课的效率和教学质量,培养有理想、有能力、有责任感的新时代青年。立德树人视角下的高职护理专业“课程思政”实践路径是:转变教师的育人观念、 激活课程隐性思想政治要素,完善合作教育机制,优化课程思想政治建设评价体系。

新时代高校学生网络意识形态风险隐患研究

高校学生是国家的未来和民族的希望,其意识形态安全是高校学生统一战线工作的关键一环。随着互联网技术的不断普及与发展,网络空间成为了信息的聚集地和文化的交流场,相比传统方式,更加容易对高校学生的思想与价值观产生影响。新时代下,复杂多变的网络意识形态风险隐患可能对高校的意识形态稳定构成威胁,对国家安全和政治安全带来挑战。本文从思潮分类、关注对象、主要成因、防范对策四个维度出发,对新时代高校学生网络意识形态中可能面临的风险隐患进行梳理与分析,为切实防范意识形态风险,保障意识形态安全提供理论基础,有助于预防化解高校学生统战领域风险隐患。