基于叙事学理论的中学鲁迅作品间离手法及其教学设计研究
对间离手法的分析可以利用叙事学理论进行，以新的视角发现叙事文本表现出来的间离效果。本文以中学语文的鲁迅作品为研究对象，结合间离手法的分析结果进行教学设计研究，以期对教学实践提供一定参考。
魅力中国
新媒体 5G 直播技术研究
随着社会的不断发展，我国数据使用水平正在缓慢提升，5G 新时代即将开启。在 5G 时代，新媒体的直播媒体形式越来越多样化，但限制越来越少。这是直接媒体发展的主要挑战。本文是对媒体融合背景下的新媒体 5G 直播技术的简单研究，以发现实时直播中的问题，并找出有针对性的解决方案。
高校融媒体平台建设的发展途径探索
本文旨在探讨高校融媒体平台建设的发展途径。通过明确高校发展融媒体平台的重要意义和当前存在的问题，提出引入先进技术、建设专业编辑团队、融入社交媒体功能以及整合校内外教育资源等。通过这些途径，本文旨在促使高校提升平台性能与用户体验，确保信息真实性，拓展平台影响力，以及为学生提供更多丰富的学习参考，为高校融媒体平台的可持续发展提供实际可行的建议。
电视新闻节目制作后期编辑的要点分析
随着媒体技术的快速发展，电视新闻节目制作后期编辑的作用日益凸显。本文旨在探讨电视新闻节目制作后期编辑的要点技巧，分析其在提升节目质量和观众体验中的重要性。本文阐述了剪辑技巧、音效处理、配乐选择、画面调整与特效应用等方面的编辑技巧，并总结了后期编辑的未来发展趋势。
OBE 理念如何渗透到对农村中小学生书法学习的日常教学中
OBE（Outcome － based education）即成果导向教育，是一种“以学生为本”的教育哲学，以学生教育过程中取得的学习成果，来制定教学设计和教学目标。本文将围绕 OBE 理念与书法结合的重要性、OBE 理念与书法教学方式以及 OBE 理念与教学成果三个方面，OBE 理念所强调的四个问题与《中小学书法教育指导纲要》相结合阐述在书法教学中的运用，并结合长沙县本土的历史文化特色及长沙县目前中小学书法教育情况加以综合论述。
“三全育人”视角下高校“思政 + 征兵”育人模式的探索与实践
高质量开展大学生征兵工作，是国防和军队现代化建设的需要，是实现强国梦、强军梦的需要。在“三全育人”理念下，如何将思政教育融入征兵工作，更广泛高效动员大学生参军报国，同时在征兵工作中加强思政育人，成为高校须深入探索和实践的重要课题。本文基于“一个目标、两大抓手、三个平台、四个到位”的“思政 + 征兵”育人模式，丰富了思政教育融入大学生征兵工作的路径与实践。
农村中职校旅游专业教师信息化能力提升研究
中职院校是我国教育教学领域的重要构成内容，对于教育事业的发展体现着关键性意义。而信息化技术的持续发展，时刻影响着众多行业和领域，农村中职校旅游专业教育自然毫不例外，需要主动做出创新。如今，农村中职院校正投入更多精力到校园建设中，想要促使中职学校紧跟社会发展脚步，提高自身的信息化水平，让教师具备良好的信息技能。但农村中职院校受诸多条件的制约，导致其信息化能力很难进步，只有加强教师培养，才能够满足学校发展目标，实现教育效果的提升。
市政道桥工程中的风险评估与应对策略
市政道桥工程是城市基础设施建设的重要组成部分，其建设和运营过程中伴随着多种风险。本文旨在深入探讨市政道桥工程中的风险评估方法，并提出相应的应对策略，以确保工程的安全、稳定和高效运营。通过对风险的准确评估和有效应对，可以提升市政道桥工程的质量，减少潜在的安全隐患。
浅谈美声表演中的美育培养
本文着重探讨了美声表演的主要特点，强调了美声表演和美育的关系，对美声表演中的美育培养策略进行了简要总结，并揭示了美声表演与美育融合的未来方向，以推进美声表演与美育的深度融合，从而培育出更多富有表现力且德才兼备的表演者。
基于中职机械基础课程的信息化教学探究
随着职业教育改革深入，中职院校机械基础课程教学应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、教学方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升教学效果。信息化教学作为当前时兴的一种育人手段，能够极大丰富机械基础课程教学内容，拓宽育人路径，对学生更全面发展有重要促进作用。鉴于此，本文将针对中职院校机械基础课程信息化教学设计展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。