文化自信融入大学英语四级翻译教学的实证研究——以昆明医科大学海源学院为例
“文化自信”如何融入大学英语四级翻译教学？本文以昆明医科大学海源学院临床专业的学生为研究对象，探讨“文化自信”的课程思政目标与大学英语四级翻译教学结合的实践路径。首先通过问卷调查发现在这一教学目标下存在的问题，其次进行教学设计和教学实验，从实证研究的角度，探讨了文化自信融入大学英语四级翻译教学的实践路径。
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互联网 + 下校园 O2O 洗衣商业模式研究
校园 O2O 洗衣业务借助物联网技术、人工智能、移动互联网运营等让平台更为便捷为用户服务，在未来很有可能是洗护行业的发展趋势。根据对各高校校园洗衣服务需求问卷调查，目前高校学生对高质量的洗衣服务提出迫切需求。校园 O2O 洗衣模式能够帮助学生解决住宿衣物清洗不净、晾晒不便、护理不力等实际问题，物联网洗衣的生活服务化场景很有可能在未来会兴起以智能洗衣为概念的发展趋势。
“双减”背景下信息技术支持的小学美术学科融合的教学模 式初探
国家实施“双减”政策以来，如何在减轻学生课业负担的前提下更有效地提升美术课堂的教学质量，成为了广大一线小学美术教师研究的课题。一直以来，美术课程承担着培养小学生艺术鉴赏力和审美力的重要任务，在培养小学生全面发展中有着不可替代的作用。随着小学美术课程的不断改革，其内容越来越丰富，涵盖了线条、色彩、拓印、泥塑等多领域的表现手法。传统的课堂教学方式方法不仅不能满足课程发展的需求，也不能满足学生对艺术感知的需求。因此，作为一线小学美术教师只有积极投身课改，通过对课题的深入研究和实践，在尊重学科差异的基础上，打破学科与学科之间的边界，根据各学科知识的内在联系进行多学科融合教学，注重学生综合素质和创新意识的培养，为学生的全面发展赋能，才能够真正提升课堂质量，陶冶学生情操，促进学生发展。
光伏新能源技术在建筑电气节能中的运用研究
为切实提高建筑电气节能水平，降低化石燃料的消耗，减少温室气体的排放，真正地实现建筑领域的节能减排，改善我国生态环境质量。本文对光伏新能源技术在建筑电气节能中的运用进行分析与研究，本文首先从两个方面对光伏新能源技术进行综述，其次对光伏新能源技术应用价值进行简析，再次对光伏新能源技术的应用要点进行解析，最后对光伏新能源技术在建筑电气节能中的应用进行分析，以供参考与借鉴。
高校教师应用智慧教室现状调研报告
通过对南通几所高校教师应用智慧教室的现状进行调查分析，结果表明，师生一致认为在智慧教室的教学体验明显优于普通多媒体教室，满意度高，但是智慧教室在使用功能、使用频次以及教学设计等方面还需改善。
互联网时代高职院校老同志离退休工作的创新路径探究
随着信息技术的迅猛发展，互联网已经渗透到社会的各个角落，深刻改变着人们的生活方式和工作模式。在这样的时代背景下，高职院校离退休工作也面临着前所未有的机遇和挑战。离退休老同志作为高职院校的重要组成部分，他们的工作经验、人生智慧以及精神风貌，对于学校的发展和社会进步具有重要意义。因此，如何借助互联网的力量，创新离退休工作的模式和方法，提高离退休工作的质量和效率，已成为高职院校面临的重要课题。传统的离退休工作模式往往依赖于线下的活动和服务，存在着信息传递不及时、服务效率不高、资源利用不充分等问题。而互联网技术的运用，为离退休工作提供了全新的可能。
大学文化促进立德树人研究
大学文化是高等教育的灵魂，立德树人是教育的根本任务。本文旨在探索大学文化促进立德树人中的关键作用及其实现路径，通过解读大学文化的内涵与建设意义，总结当前大学文化建设的成果与存在的问题，进而深入分析大学文化建设与立德树人的内在关系，并提出加强精神文化、完善制度文化、树立行为文化标准、夯实物质文化及规范网络文化等具体路径，以期为学校立德树人根本任务的完成提供理论支持与实践指导。
课程思政在“智能建筑与楼宇自动化”中的应用研究
课程思政的实施在于打造全面化的育人格局，深化思政教育工作。为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，实现立德树人教育教学根本任务，高校有必要探索课程思政的实施路径，坚持显性教育和隐性教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源。本文基于智能建筑与楼宇自动化课程探讨了课程思政的实施路径，探索了思政教育与智能建筑与楼宇自动化课程有机融合的着力点，并提出了几点该课程实施思政教育的有效路径，旨在为同类课程的课程思政教学提供参考和借鉴思路。
高校媒介素养通识课程实践研究
随着科学媒体技术的快速发展，人类社会正式进入新媒体时代。同时，新生代“互联网原住民”开始逐步进入大学，“沉迷手机”“游戏成瘾”“数字鸿沟”等问题日益突显，甚至成为普遍现象，高校媒介素养教育的普及刻不容缓。从实际情况来看，目前高校的媒体素养课程大多针对的是新闻传播类的学生，因此课程内容设置较为专业，借用互联网 + 这种模式的较少，走向通识课程存在一定的困难。本文旨在以媒介素养和通识课程概念为切入点，着重讨论媒介素养通识课程的建构，尤其是以互联网 + 为背景的混合式教学模式实践，以其为大学生媒介素养通识教育的推行提供借鉴，并切实提高大学生媒介素养，使其更好地适应新媒体时代的大变革。
探讨事业单位档案管理如何推动单位文化建设路径
在当今信息化、数字化时代背景下，事业单位档案管理对于推动单位文化建设的路径具有重要意义。档案作为记录和反映单位历史、文化和成就的重要载体，其管理方式直接影响着文化的传承与创新。因此，本文旨在探讨事业单位档案管理如何更有效地推动单位文化建设，同时分析当前存在的问题并提出切实可行的解决策略。