魅力中国

公共政策视角下的地摊经济

2020 年两会上,李克强总理提出了“稳就业、保民生、促消费”,支持“夜经济”与“地摊经济”合理有序的发展。地摊经济重新进入了大众的视野,越来越多的城市“松绑”了对地摊经济的限制措施,由此引发了全民参与摆摊的热潮。政府部门应理性认识发展地摊经济的现实意义,合理引导地摊经济化解自身局限,从而在保障地摊经济健康有序发展。本文基于对地摊经济的研究,对地摊经济的发展现状进行分析,采用公共政策方面研究地摊经济存在的问题,并对地摊经济的管控路径进行分析。

运动健康信念教育对久坐大学生体育锻炼参与行为的影响

目的:探讨运动健康信念对久坐大学生体力活动水平的影响路径。对来自四川文理学院的 169名大学生使用运动健康信念现状和体力活动水平调查,通过独立样本 T 检验发现,女生具有较高的主观运动障碍得分,较低的运动自我效能、高强度锻炼时间和较长的久坐时间;通过皮尔逊相关分析发现,主观运动障碍与体力活动水平显著负相关,运动自我效能与体力活动水平显著正相关。通过构建结构方程模型发现,主观运动障碍是制约久坐大学生体力活动水平的显著路径(β=-0.65,P=0.000)。本研究结果提示通过降低久坐大学生的主观运动障碍是增加该群体体力活动水平的显著途径。

高职产学研一体化背景下校企合作模式与机制创新研究

随着高职产学研一体化的不断推进,校企合作的重要性日益凸显,本文深刻探讨了校企合作在高职产学研一体化中的关键作用,并提出了富有创新性的校企合作模式与机制,研究旨在促进高职教育与产业的无缝对接,培养社会急需的高素质技术技能人才,为科技创新和经济发展提供有力支撑,通过本文的研究,期望为高职教育的革新和拓展提供新的视角和路径,推动校企合作迈向更高层次、更宽领域,实现教育、产业和创新的深度融合。这将有助于提升高职教育的质量和水平,更好地服务经济社会发展大局。

浅析工程劳务分包合同管理

工程劳务分包合同管理的研究源于工程建设项目中分包制度的运用,在大型工程项目中,一般由总包方与分包方之间签订工程的劳务分包合同,将项目的不同工程环节委托给专业的分包商来完成,这种分包模式有效地分担了总包方的施工压力,提高了工程项目的效率和质量。然而,在实际操作中,分包合同管理面临着合同履行风险、合同纠纷处理、合同条款的合理性等诸多挑战,因此,深入研究工程劳务分包合同管理,不仅有助于解决实际的问题,提升工程项目的管理水平,也能促进工程建设行业的健康发展。

深入推进清廉国企建设,护航企业稳定健康发展

国有企业作为国家经济的重要支柱,其运营状况直接影响着国家经济的稳定与发展。然而,在市场经济的大潮中,国有企业也面临着各种诱惑和挑战。为了维护企业的纯洁性和健康发展,深入推进清廉国企建设势在必行。清廉国企建设不仅是对企业内部管理的一次深刻革命,更是对企业文化的一次全面升华。构建一个廉洁、高效、透明的企业运营环境不仅能够提升企业的社会信誉和市场竞争力,还能够激发员工的归属感和创造力,为企业的长远发展奠定坚实基础。基于此,本文将从以下几个方面出发,详细阐述深入推进清廉国企建设护航企业稳定健康发展的实践策略,以期能够为相关从业人员提供一些有效的参考。

主题性宣传画创作的创新实践研究——以“建党百年主题”宣传画为例

主题性宣传画在不同历史时期和社会发展的进程中具有非常重要的政治意义和社会意义。在中国共产党建党 100 周年之际,全国开展了大规模的以“建党百年”为主题的宣传画创作活动,涌现出了许多能够反映人民需要、时代要求以及历史进步的优秀作品。本文将在梳理“建党百年主题”宣传画选题方向的同时,对宣传画创作的创新形式提出建设性意见,为设计师提供一种在设计过程中切实可行的设计思路。

国有企业思想政治工作存的具体任务与做法解析

本文主要探讨国有企业思想政治工作的具体任务以及工作做法。首先对当前国有企业思想政治工作的任务内容进行了全面探讨,其次在论述新时期国有企业思想政治工作面临挑战的同时,全面性的对企业思想政治工作的创新做法进行了研究。通过分析可知,在国有企业思想政治工作开展阶段,根据企业的发展要求掌握工作任务、更新工作方法,能够将国有企业政治工作完善,能够给国有企业的开展提供一定的支持。

初中物理对微课的实践应用思考

随着当前时代的飞速发展与教育的不断改革,我国对于学生的培养提出了更高标准,要求不仅仅要保证学生的学习成绩,也要注重学生学习能力的提升。在新时期的背景下,各种先进的技术与资源被广泛地应用到了教育领域当中,作为学生的引导者,教师应当善于利用这些资源与技术来辅助教学,丰富课堂环境的同时激发学生学习兴趣,促使学生全面发展。本文就针对微课在初中物理教学当中的应用展开讨论研究。

探讨 PBL 结合 CBL 教学模式在肿瘤放射治疗学教学中的应用效果

目的:探究肿瘤放射治疗学教学过程中执行联合教学模式(CBL 教学模式联合 PBL 教学模式)对整体教学质量影响。方法:从 2020.1-2023.1 时段选取 62 名肿瘤放射治疗学实习生,内含单纯 CBL 教学模式干预对照组,联合教学模式(CBL 教学模式联合 PBL 教学模式)干预观察组,就教学质量相关指标差异分析。结果:与对照组干预后 5 项专业知识技能评分值、5 项操作技能水平评分值、总满意度、总配合度比较,观察组显著偏高,(P

黑龙江省体育中考增设冰雪项目对教学影响的研究

本课题研究基于中国冰雪运动不断普及和发展的背景下,深入探究将冰雪项目加入中小学体育课程中的应用价值和影响。文章通过探究冰雪项目教学资源的配备、师资队伍的建设、教学模式的创新等方面,以期为冰雪运动在教育领域中的推广提供参考和借鉴。