职业教育提质培优背景下“互联网 +”教学资源建设与应用 ——以网页制作课程为例
本文探讨了“互联网 +”技术在职业教育提质培优中的关键应用，以网页制作课程为依据，通过详细分析如在线学习平台的构建、虚拟实验室的应用等具体实践例子验证了“互联网 +”如何促进教学资源现代化、提高教学互动性以及加强实践技能培养。这些例证表明，利用“互联网 +”的教育资源可以提高教学效率和学习质量，还可以促进学生的个性化学习和教师的教学创新，从而实现职业教育的全面提升和优化。
魅力中国
加强朗读教学，感受小学语文阅读魅力
小学语文阅读教学过程中传统的方法表现出灌输式的特点，不仅对学生造成了较大的压力，同时没有培养好学生的学习兴趣，长期教育工作并不能得到卓越的成果。朗读教学是比较不错的方法，让同学们通过不同的朗读方式，充分感受到语文学习的魅力，逐步加深学习印象，从不同的角度思考。小学语文阅读教学的时候，对于朗读指导方式，应根据学生的个性化表现进行调整，激发学生的学习动力。
英语技能与文秘专业教育融合的实践探索
随着全球化的加深和国际交流的增多，英语技能成为文秘专业学生必须掌握的关键能力之一。本文通过分析英语技能与文秘专业教育的融合现状，探讨了有效整合这两个领域的策略和方法。接着提出了几种融合英语教育与文秘专业技能的具体实践方法，最后通过案例研究展示了这些方法的实际应用效果和潜在价值。
浅谈企事业单位档案管理改革策略研究
企事业单位要在档案管理深层次改革方面形成坚定的意志与决心，充分保证物质条件与档案管理信息化的匹配程度，根据自身的管理性质与属性，以及档案管理改革难点与痛点，提出具有可行性和可操作性的应对之策。以三个根本遵循为着力点，科学引进大数据分析与处理技术，搭建互通互联的档案信息管理与服务平台，全面推进档案管理的思想建设与信息化建设。
防渗漏施工技术在房屋建筑工程中运用研究
本文简要分析了房建项目渗漏问题的形成过程，给出了房屋渗漏的主要点位，从厨卫、外墙、门窗等方面，逐一梳理渗漏现象，探索对应的防渗工艺，以此保证房建项目质量；以屋面防渗任务为出发点，开展实例分析，对比各类屋面防渗工艺，以此积极发挥防渗工艺的工程价值，切实改善房建项目质量，带给人们优质的居住体验，减少房建项目的运维次数。
控制建筑工程造价的途径分析
对建筑工程造价进行有效控制，是建筑工程控制的必要条件和重点。尤其是随着市场经济体制的不断深入，建设企业必须对工程造价的控制给予足够的重视，以此来保证项目的整体费用能够最大限度地减少，为工程自身的投资效益和经济效益的提高打下良好的基础。在建筑工程造价控制中，经常会遇到一些问题，对这种情况，必须在问题导向的影响下，制定并实施相应的解决方案，实现成本的全程控制，为建设项目综合效益的提高提供基础支撑。
推广基层摄影艺术 促进群众文化活动建设
从整体上来讲，我国的经济已经发展到了一定水平，人民群众的日常生活已经有了极大的保障，经济物质生活质量显著提升，在这样的情况下，应进一步改善人民群众的文化生活，满足人民群众的精神文化生活需求，使人民群众的经济物质生活、精神文化生活可以均衡发展。另一方面，十九大会议上明确指出要坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛。群众文化是社会主义文化的核心，群众文化的遍地生花、高质量发展，才能最终使我国社会主义文化彰显出其繁荣兴盛的一面。因此，如何建设好基层群众文化活动，便成了一项新时期的重要使命任务。而摄影，作为一种艺术形式，其在如今的广大人民群众群体中，已经具备了推广的可行性和必要性。在群众文化活动建设中推广摄影艺术，有助于丰富群众文化生活形式，优化群众文化生活内涵，提高群众精神文化生活的质量。本文首先简单阐述了群众文化与摄影艺术的内涵，分析了在群众文化活动建设中推广摄影艺术的可行性和必要性，最后主要就摄影艺术在群众文化活动建设中的推广策略，提出了部分探讨性建议，希望能为相关工作的实践提供参考。
建设工程竣工结算阶段的工程造价管理探讨
工程竣工结算审核是一项具有综合性和涉及多方利益的工作 , 其中必然会产生许多争议问题 ,这给结算审核工作带来了很大的困难。为了保证结算审核工作的顺利进行 , 工作人员需要从多个方面出发 , 分析和解决相关问题 , 从而提高结算审核工作的效率和质量。基于此 , 本文阐述了工程竣工结算阶段造价管理中的问题及处理方法。
以合作学习为指引，让小学数学课堂充满活力
数学一直以来都是课程体系中是非关键的一门学科，对于学生本身在能力和思维上的影响至关重要。在这样的背景下，为了更好地满足新时期下的要求，教师在日常实践教学中就需要在模式创新上多下功夫。在这其中，合作小组的构建是教师非常好的选择，推动新课标要求的落实，值得教师不断地进行思考和研究。至此，本篇文章对合作学习的概述、原则、必要性进行明确，并针对学科教学中合作模式的推动对策进行探析，以此展现出借鉴作用和价值。
初探网络环境下档案馆员的信息素质
现阶段，随着信息技术的飞速发展，档案馆员在数字化时代面临着全新的挑战和机遇。网络环境下，档案工作已经不再局限于传统的纸质档案管理，而是更加强调信息化和数字化的要求。在这一背景下，档案馆员的信息素质愈发成为档案管理中的重要组成部分。本文重点研究网络环境下档案馆员的信息素质，只有拥有高水平的技术知识和信息处理能力，才能更好地服务于社会的需求。