魅力中国

大数据技术在广电媒体融合中应用的再思考再探索

在媒体融合发展的进程中,传统媒体早已意识到利用基于数字技术的大数据建立与用户的链接以实现转型发展的重要性,并在这一领域坚持不懈地进行着积极的探索和实践,取得了诸多理论成果和实践成效。随着媒体融合从前期技术应用、平台建设的物理叠加,到新阶段理念重树、体系重建的化学融合,大数据技术扮演着越来越重要的角色,越来越显现出不可替代的核心作用,因此关于大数据在媒体融合中应用的探索仍然非常具有价值。本文试图就如何借助大数据技术提升广电媒体融合发展竞争力,进行积极的再思考、再探索。

中小学思政课法治教育一体化的策略研究

在统筹推进大中小学思政课一体化的背景下,在中小学思政课循序渐进推进法治教育是适应学生成长规律,涵养青少年法治意识,为祖国培养合格建设者和可靠接班人的重要途径。但在推进法治教育一体化的教学过程中,存在各学段目标不清晰、教学内容简单重复、教学方式固化单一等问题,教师应从全局出发理清学段课程目标、合理安排教学内容、选取适切教学方式等,切实增进法治教育的针对性和吸引力,促使法治素养在青少年心中落地生根。

大数据时代高职院校会计信息化课程改革研究

本论文旨在探讨大数据时代下高职院校会计信息化课程改革,以适应当今信息技术迅猛发展的需求。通过文献综述,本文提出了针对性的改革建议,以加强学生在大数据背景下的会计信息化能力培养。研究发现,整合数据分析、人工智能等前沿技术,重构课程体系,将提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。本研究为高职院校会计信息化课程改革提供了理论支持和实践指导。

浇树浇根 育人育德——初中班主任德育工作途径探析

在中国的教育体系中,德育一直占据着举足轻重的地位。德育,即品德教育,旨在培养学生良好的道德品质和社会责任感。初中阶段是学生身心发展的关键时期,此时的德育工作尤为重要。班主任作为学生在校的主要负责人,承担着德育工作的重任。为了更好地实施德育工作,我们需要深入探讨德育的有效途径,让“浇树浇根,育人育德”的理念真正落地。

初中数学渗透心理健康教育

当下的初中数学教师要懂得打造出更为立体化的数学教育新体系,通过数学教育去传输更多的道德力量,让学生的个人品格能够得到更大的优化和提高。如果学生能带着一种人格提升的思维去学习数学,从数学的世界中萃取到认真、精细、一丝不苟、认真向前等等品质的意义,由此学生的数学学习才是真正有意义的,学生也才能消除自我的懈怠感逐步造就更为健康的人生。教师要善于通过心理健康教育使得孩子们能成为全面成长的好少年。

高校思政课实践教学的评价指标与方法研究

高校思政课实践教学在培养学生综合素质和人文关怀意识方面具有重要作用。评价实践教学的效果和学生的学习成果对于持续改进教学质量至关重要。然而,在评价指标与方法的选择与应用方面,仍存在着一定的挑战和亟待解决的问题。本文旨在探讨高校思政课实践教学的评价指标与方法,以期为教师提供有效的评价工具和策略,进一步推动思政课实践教学的发展与优化。

箱式变电站节能降耗探讨

箱式变电站作为电力系统的核心组件,在全球范围内广泛应用。它们不仅存在于城市和乡村的电力分布网中,还在工业和商业用途中发挥着至关重要的作用。箱式变电站充当了电能从发电厂到终端用户的传输媒介,确保电能稳定供应,满足了不同领域对电力的需求。然而全球范围内的能源消耗呈不断增长的趋势,与之伴随的是对环境的影响和能源资源的日益枯竭。为了实现可持续发展,各国政府和电力行业都面临着减少能源浪费和提高能效的巨大压力。这也引发了对箱式变电站能耗问题的深入研究和改进需求。

高校教师心理契约构建分析及策略

心理契约是在经济雇佣关系基础上形成的一种内在的契约,是高校组织和教师员工之间一种相互密切的期望,心理契约的构建使教师具有更多归属感和责任感。当前随着双一流高校建设的要求逐渐提升,心理契约在吸引和保留人才方面有着重要的意义。研究从心理契约视角进行分析,探究高校教师心理契约的形成及其作用,综合分析了影响心理契约构建和稳定的因素,并针对高校在薪酬绩效管理制度、学校环境氛围建设、激励机制等方面提出了相应的策略,为高校与教师形成良好的心理契约、进行有效的师资队伍管理提供了借鉴。

中国式现代化的法治保障

法治中国是中国政治体制建设的重要方面,也是中国社会主义现代化建设的必然要求。法治中国的建设是以宪法为基础,以法律为准绳,以法治为手段,以司法为保障,以全面推进依法治国为目标的一项重大战略任务。自改革开放以来,我国的法治建设一直在不断前进,中国共产党对法治的理解也在不断加深。我国的法治建设烙印着时代特色和中国特色,不同阶段的法治建设内容与使命紧密相连,一直坚持法治的“人民性”,同时坚持“依法治国与依规治党相结合”,强调对公共权力的监督和保护人民权益,一直推崇法治理论与法治实践之间的相互促进。在数十年的法治建设中,我国积累了一系列宝贵的法治经验,为世界法治文明贡献了我国的智慧与方案。

双减背景下初中英语作业设计的实践研究

近年来,我国政府对于减轻学生学业负担、加强素质教育给予了高度的重视。在这样的背景下,双减政策应运而生,旨在减少中小学生的课外辅导和作业负担,让教育回归公益本性,让教育主阵地回到学校,助力高质量教育体系的构建。双减政策为初中英语作业设计提供了新的方向和思路。基于此,本文分析双减政策对作业设计的重要指示,重点研究双减背景下初中英语作业设计的实践模式,旨在提高学生的英语实践能力、自主学习能力和跨文化交流能力等,促进学生全面发展。