微课在高职音乐教学中的运用研究——以钢琴教学为例
高职院校音乐教学中，钢琴课程属于专业性和技术性非常显著的课程内容，钢琴教学中多样化教学方式的引入对于取得良好的教学效果具有非常显著的促进作用。在高职钢琴教学中，先进教学工具的引入以微课教学工具为典型代表。教师可在高职阶段的钢琴教学组织中充分利用微课视频丰富学生的课程学习体验、针对重难点知识利用微课进行集中讲解、结合微课视频实现拓展教学，为总体上提升钢琴教学的质量提供重要的支持。
魅力中国
初中语文小组合作学习高效化的路径探索
随着社会的发展和时代的革新，我国教育教学事业也在不断地变革，以往的教学形式有些单一、老套，已经难以迎合新时期的要求。在初中语文教学中，教师要想提高教学质量、强化教学实效，就必须创新、优化教学形式。在此背景下，小组合作学习应运而生，并以其自身的优势获得了广大师生的青睐。基于此，以下就将初中语文课堂教学作为载体，首先分析小组合作学习的优势，接着就实现小组合作学习高效化的路径展开探究，希望提供参考。
课程思政视角下高职《平面设计综合实训》课程建设探索
思想政治教育是培育学生道德素养的基础性课程，也是现代教育大纲的重要组成部分。目前《平面设计综合实训》的课程教学要加强课程与思想教育的逐步融合。在新时代背景之下，国家对教育问题更加重视，提出“课程思政”的思想，旨在将思政教育理念融入课堂，切实提高学校的全面教育成效。《平面设计综合实训》的课程改革要整合思政教育资源，从教师到课堂全方面创新教育手段。本文分析了在“课程思政”角度下《平面设计综合实训》课程改革的重要性和必要性，对研究创新路径提出建设性建议。
小学音乐课堂“高效性”的实现方法分析
在素质教育理念不断深入人心的背景下，各教育阶段越来越重视音乐课程，尤其是小学阶段，对学生音乐素养和综合能力的培养有着积极意义。小学生正处于提升能力、打牢基础的重要时期，音乐技巧与乐理知识的学习极为关键，但在课堂实际学习环节存在理解不足、掌握不牢、兴趣不足等问题，不利于学生音乐水平的提升，因此构建高效的音乐课堂势在必行。本文针对小学音乐课堂“高效性”的实现原则展开分析，并试探性提出几点方法，以便相关人士借鉴和参考。
国内高校网络舆情研究综述
[ 目的 / 意义 ] 梳理目前高校网络舆情演化研究中常用的方法模型、舆情阶段划分理论等，为今后舆情演化研究提供方法参考，并为高校管理者提供政策参考。[ 方法 / 过程 ] 以 CNKI 数据库现有高校网络舆情研究成果为样本，基于文献计量分析方法，归纳舆情的发展阶段及其研究关注点，并在整理舆情演化规律研究热点的基础上，梳理高校网络舆情演化研究方法，总结当前研究的特点。[ 结果 / 结论 ] 现有研究的方法模型多样性不足，同时，应在未来的研究中突出高校网络舆情特点 , 继续丰富研究方法。
小学数学方程教学的有关思考——以四种突破策略为例
方程是小学数学的重要组成部分，是小学生了解初等代数体系的重要环节，便于小学生对同一类数学关系进行初步的模型构建。小学数学方程教学一般在高年级出现，此时学生已经具备了对数学的初步认识和简单的抽象思维，因此小学教师如何进一步提高方程教学的课堂效率，是教学工作顺利展开的重点。从目前小学教学情况来看，不少小学生仍然没有掌握方程的概念和精髓，也就无法进行正确的方程计算。本文将对小学数学方程教学展开讨论，以便找到突破策略。
核心素养视角下小学语文阅读教学探究
核心素养作为教育界广泛研究的主题，无论是社会、学校还是教师，都更加关注学生核心素养的发展。尤其语文阅读教学作为学生语文水平、阅读能力以及全面发展的有力途径，小学阶段的语文教学非常重要。在这一要求下，核心素养也逐渐成为小学语文课堂教学的重点，旨在实现学生阅读能力和水平的发展。所以，本文就从核心素养的视角着手，在掌握语文阅读中核心素养内涵和二者关系的基础上，对当前语文阅读教学现状进行分析，并提出了一些有效的教学策略。
财务档案管理合规性思考
财务管理工作是各级、各类组织内部管理的中心环节，也是内控管理的核心。财务管理工作中形成大量的财务凭证、财务票据，以及其他相应的财务管理档案。加强对财务档案管理合规性建设，持续提升财务档案管理的质量，对于有效提升财务管理质量，防范财务管理风险，保障财务档案凭证作用发挥，实现财务档案决策参考作用有着十分重要的作用。因此，在财务档案管理工作中应充分认识财务档案管理合规性的重要意义，认真梳理财务档案管理中存在的问题，突出问题导向，进行财务档案管理合规性建设，实现以财务档案管理合规性辅助财务管理合规性具有必要性和紧迫性。本文对财务档案管理合规性进行浅要的探讨和分析，并结合财务管理工作实际，提出推动和实现财务档案管理合规性的工作建议。
浅议医院档案信息资源的开发利用与整合
在医院经营发展过程中，档案管理工作的重要作用不容忽视。本文总结医院档案信息开发利用与整合的积极意义，分析医院档案信息开发利用与整合 的工作内容，提出医院档案信息开发利用与整合的具体策略，以供参考。
“工匠精神”育人模式下中职护生职业素养培育策略探究
随着人们生活质量的提高，民众对医疗卫生服务的需求及护理人员的工作质量也提出了较高的要求。临床护理对职业要求的“精心、精益、精细”与“工匠精神”在内涵上存在相似性，本论文从工匠精神视域来培育中职护生的职业素养，帮助学生进一步了解职业，推进中职护生“工匠精神”的培育行程，升华学生职业素养。