魅力中国

债务视角下不同区域比较分析及青海高质量发展模式探讨

在经济增长放缓的背景下我国政府债务问题亟待解决,本文从实证角度出发,对政府总体债务及各区域情况做了比较分析,从经济发展和债务负担的维度对区域进行了分类,通过对青海省经济发展和债务负担情况的深入剖析,探讨了青海高质量发展的模式。

依托校园文化推动少先队特色活动开展的有效策略——以桃源少年军校为例

校园文化是指在学校环境中形成的一种群体性文化,反映了学校的办学理念、教育思想、培养目标及师生风貌等。桃源少年军校通过南宁市级“十二五”课题《以少年军校为载体,构建学校特色文化》及自治区“十三五”A 类课题《以少年军校为载体构建国防教育特色校园文化的实践研究》的实践研究,形成了独树一帜的国防教育特色文化。通过将国防教育特色文化融入到少先队活动中,能够有效发挥出校园文化资源的育人价值,实现少先队活动内容的优化、彰显少先队活动特色,全面提升少先队员的综合素质。 

文旅融合背景下特色馆藏建设的价值与建议

特色馆藏资源作为读者服务的核心资产,对于提升读者服务水平和文化影响力至关重要。特色馆藏资源凸显地域文化特色、历史价值、名人贡献或专业领域的深度,不仅丰富了藏品多样性,而且加强了读者服务在文化传播和教育中的作用。在文旅融合的背景下,特色馆藏资源吸引更多的公众关注,促进文化旅游的发展,也为游客提供独特的文化体验和学习机会。为了更有效地构建和利用特色馆藏资源,不断探索创新的收藏策略、提升藏品质量,以及开发更具吸引力和教育意义的展示和活动,从而在促进文化传承和创新中发挥更大的作用。

后疫情时代背景下高中到大学学生适应性教育的路径研究

本文探讨了 2020 年全球性新冠疫情对教育体系的深远影响,特别是加剧了对中学与高校之间培养目标和方式的差异与脱节。疫情促使教育从传统线下教学转向在线上教学,这一转变对学生的学习方式和习惯产生了显著影响。因此,学生在从中学进入高校时面临着适应新学习环境的挑战,尤其是那些在疫情期间整个高中时期都在网课学习的学生。文章强调了适应性教育的重要性,包括如何通过分阶段教育帮助学生适应大学生活节奏,以及如何通过综合素质培养、学习方法指导、个性化辅导、社会实践和实习活动提升学生的学术和个人成长。文章还提出了设立适应性教育指导部门和开设相关课程的建议,旨在强化学生在后疫情时代的综合素质培养、心理健康、创新精神、数字素养和个性化学习支持。

苏区时期艰苦奋斗精神的实践与启示

苏区时期,中国共产党在面对国民党的军事围剿和经济封锁的严峻挑战下,强化了党的建设和群众路线,推动了思想、组织和作风的全面革新。通过土地改革和发展手工业等经济政策,以及加强政治教育和军事建设,苏区实现了经济自给自足和精神上的自我强化。艰苦奋斗的精神成为了党与群众紧密联系的纽带,确保了革命事业的持续进展。此外,党在苏区还特别注重清正廉洁的政府建设,通过法规和教育提升政府和党员的廉洁意识,为后续革命提供了宝贵的经验。

S Zorb 装置烯烃含量与干点控制分析

S Zorb 作为中石化独有高脱硫率、辛烷值损失小的汽油生产工艺,其作为目前国内主流国Ⅵ B 汽油的来源,其烯烃含量与干点控制在作为主调和物的情况下控制要求严格,对于目前装置烯烃含量损失较大,干点控制不稳定的情况进行分析并提出建议,为后续装置优化调整提供参考依据。

以分散果农视角出发的果蔬解毒机产品设计实践——基于自我价值理论和马斯洛需求层次理论的审视分析

本研究聚焦于社会主义现代化建设的重大任务——加快农业农村现代化,以及新时代“三农”工作的核心目标。在全球大变局加速演进的背景下,中国正处于战略机遇和风险挑战并存的时期,因此,保持“三农”基本盘的稳定至关重要。本文以自我价值理论和马斯洛需求层次理论为理论基础,以湛江市廉江市中塘村的分散果农为研究对象,通过实地调研,深入剖析其收益问题的现状,并发现其对农产品清洗消毒技术的需求价值。基于这些价值数据,我们希望为新型果蔬消毒机的设计提供依据,从分散果农价值需求的角度,提升农产品的附加值。这一实践探索有助于全面推进乡村振兴,加快农业农村现代化,推动中国特色社会主义乡村振兴道路的发展。

硕士点建设背景下高校图书馆嵌入式学科服务路径探索

本文阐述了高校图书馆可为硕士点建设专业提供嵌入式学科服务的优势与服务路径,通过以评促建提高图书馆学科服务质量。嵌入式学科服务不仅能切实服务本校硕士点建设,更能以此为让馆员深入教学科研一线,避免图书馆“被边缘化”、馆员难以参与重大科研项目的尴尬境地。本文为正在建设硕士点的高校图书馆嵌入式学科服务提供可行性意见。

美育浸润行动下少儿舞蹈编创题材选择探究

2024 年 1 月教育部印发通知,全面实施学校美育浸润行动,其中包括实施美育教学改革深化行动、教师美育素养提升行动、艺术实践活动普及行动等,进一步加强学校美育工作,强化学校美育的育人功能。舞蹈是当代儿童获得美育的重要手段,是培养儿童审美感知,促进身心协调的最好途径。一个好的少儿舞蹈编创题材能够提升作品的深度,能够在传播美育内涵上发挥作用,能够实现美育浸润行动在中小学更好的实施。因此在美育浸润行动中,少儿舞蹈编创题材的选择尤为重要。

乡村振兴干部工作压力研究

乡村振兴是我国当前的重要战略而乡村振兴干部作为推动乡村振兴发展的中坚力量,面临着巨大的工作压力。本文分析了乡村振兴干部工作压力来源和表现形式并展望了未来研究方向。研究发现,乡村振兴干部工作压力主要来自于工作任务、工作环境以及个体自身。今后应加强对乡村振兴干部工作压力的定量研究,深入探讨其影响因素,提出相应的干预措施,以减轻乡村振兴干部的工作压力,提高工作效能。