魅力中国

民间文化艺术与群众文化建设思考分析

在科技发展的背景下,我国的文化事业得到了良好的发展,文化的传播载体与传播形式越来越丰富,基层文化单位在开展群众文化建设与民间文化艺术宣传工作的时候,需要积极应用现代化科技技术优化文化建设效果。民间文化艺术的融入使群众文化活动内容更加丰富,群众在参与文化活动的时候能够接触到多样化的文化形式,提高群众对我国民间文化艺术的了解与学习欲望,促进民间文化艺术的传播与传承。本文讲解了民间文化艺术与群众文化建设同步发展的意义与建设现状,并对融合策略进行了浅析,期望能够给予文化工作者一定的参考意义。

新文科背景下“经济学基础”课程教学改革探索——以池州学院为例

随着经济形势的发展,经济学基础课程教学需要体现出新的时代性,其改革迫在眉睫,本文重点从教学内容、教学模式及课程思政设计上分析了目前本科高校经济学基础课程教学中存在的问题,并结合教学实际舍取相关教学内容,融合 BOPPPS 教学法与学习通进行教学,以及重新设计课程思政元素提出了相关的改革措施,以期为一线教学起到一定的借鉴作用。

大学生劳动教育融入音响技术课程的策略研究

通过开设实操课堂《如何玩转专业音响》,让学生在教中学,在学中做,在做中成长和领悟,让学生在实操过程中熟悉掌握该课程,提高学习兴趣。建设劳动教学基地,实现院内外联动育人,构建实践教学体系,推行“学中做、做中学”教学模式。这不仅能加强学生对专业音响设备的使用、安装和调试,提高教学效率,还能培养学生人文专业素养,激发他们在音响技术领域的天赋,为音响行业培养高素质的技术人才。

新文科视域下外国文学课程思政的教学策略探究

外国文学作为高校汉语言文学专业的专业必修课,作为学生探索外国文明文化的重要通道,其重要性和功能性不言而喻,但在新文科建设的大背景下,如何将外国文学课程中的思政性、人文性、融通性与创新性进行挖掘、整理与实践,这是一个值得深入探索的命题。本文以外国文学课程中的专节作品《红与黑》为例,探寻思政主题在教学过程中的确立、操作与延展,将新文科建设要求同课程思政建设的目标进行有机结合。

基于产出导向教学法的大学英语课程思政教学案例设计——以《新视野大学英语 1》(第四版)第四单元为例

本文以《新视野大学英语 1》(第四版)第四单元 Social Media Matters 的教学设计为例,基于“产出导向教学法”,将思政元素融于课程的驱动、促成和评价三个环节,力求将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体,实现大学英语的工具性与人文性有机结合。

基础护理技术课程思政的教学改革与探索

基础护理学是护生专业课学习的起步课程,在教学伊始即为学生展现护理学理论的前沿研究证据及护理实践的更新迭代过程,可为培养护生科学审慎的学习态度、启发其证据应用思维、进一步增加专业认可度奠定有力基础。基础护理技术是护理学科最基本且最重要的专业核心课程,涵盖了临床护理工作中最常用的理论和技能知识,是连接岗位通用能力和专科护理能力的桥梁课程;在课程实践教学中,部分项目内容受场地、实训成本、安全等因素限制;学生练习机会有限,教学效果受限。在基础护理教学中渗透课程思政的内容,创新课程思政的实施方式,不仅可以发挥专业课的育人作用,而且可以进一步解决基础护理学专业教学领域的一些问题。目前,有些基础护理课教师缺乏对课程思政的正确认识,教育教学的能力有待提高,致使课程思政实施的广度与深度不够,未能建立长效性的课程思政实施机制。为了解决上述问题,还要进一步开展基础护理学课程思政的改革工作,加强教学管理体制的创新,构建良好的教学氛围,激励广大教师开展课程思政建设,从而为护理专业学生的全面成长奠定出良好的基础。

基于 OBE 理念的《船舶设备与舾装》课程思政路径研究

本文基于 OBE 理念,对《船舶设备与舾装》课程思政建设进行研究。结合课程专业岗位能力要求以及课程任务,对思政目标进行重构。基于课程核心素养,挖掘相对应的思政元素,并采用多元化的教学评价方式,将课程思政与专业内容同时作为学生通过教育过程最后所取得的学习成果,形成了“课程思政 + 专业内容”双成果导向课程思政建设模式。问卷结果显示,学生的参与度以及职业认同度均得到了提高,初步达成了教学目标。

“三全育人”视阈下加强医学生廉洁教育工作路径研究

在新时代全面从严治党的大背景下,高校应如何对在校大学生进行全员、全过程、全方位的廉洁教育,是目前亟待解决的难题。本文阐述了廉洁教育的内涵、开展廉洁教育的现实意义、现阶段大学生廉洁教育现状,并基于当前大学生廉洁教育的现状,从三全育人视域下,探讨了如何加强医学生廉洁教育。从全员组建育人队伍、全过程优化育人途径、全方位聚合育人资源来优化工作路径,提升大学生廉洁教育的实效性。

当代大学生的创新创业观

随着时代的发展和经济的变革,创新创业观已经成为当代大学生关注的焦点之一。大学生作为社会发展的中坚力量,其创新创业观念的形成和发展对于国家、社会以及个人都具有重要意义。本文旨在探讨当代大学生创新创业观的现状、问题与发展,从多个角度进行分类、分析和评价,以期为大学生创新创业观的培养与发展提供一定的指导和启示。

新时代高校学生党支部标准化、规范化建设的思考——以本科生党支部为例

本文就高校本科生党支部在支部设置、支委班子、党员发展、组织生活方面存在的问题,提出了夯实支部组织基础、提高支委履职能力、提升党员发展质量、激发组织生活活力的对策,以推进支部标准化、规范化建设,发挥学生党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。