基层社区传播在公共服务中的应用研究
随着社会的飞速发展和信息技术的不断进步，在社会发展和人们对美好生活的需求日益增长的形势下，基层社区传播在公共服务中的功能和作用日益凸显。本研究旨在探讨基层社区传播在公共服务中的应用，分析其现状、问题与挑战，并提出相应的策略和建议。
魅力中国
媒介奇观下乡土文化变迁研究 ——以传统习俗消亡为例
纵观近代中国乡土文化变迁，价值观念、道德观念、习俗观念和生活观念等无不激进演变，媒介技术的迭代升级所编制出的媒介奇观让乡土文化变迁这一趋势加速演进，乡土文化变迁无疑成为新时代乡村振兴战略稳步实施的一道屏障。本文以媒介奇观为视角，结合传播学相关知识，以乡土文化变迁表现中最为明显的习俗观念演变为例，提出消费社会下媒介营造的奇观社会对乡村习俗观念演变的影响，提出如何在万物互联的新媒体时代借助媒介之力复兴、重建甚至改变这一演进路径，打破符号建构的媒介景观，还以乡土文化本真面目，为乡村振兴奠定坚实的乡土文化基础。
戏曲中专人才培养模式研究 ——以原洛阳文化艺术学校为例
中华人民共和国成立之后，全国戏曲教育开启了新的篇章。纵观洛阳职业技术学院戏曲艺术学院（原洛阳文化艺术学校）近五十年的戏曲教育发展历程，可谓是硕果累累。从这里毕业的学生大都成为了当今戏曲舞台上的名演员甚至剧种领军人物。研究原来洛阳艺校的人才培养模式，有利于进一步探索今后戏曲中专教育的发展道路，为将来培养更多的戏曲人才总结出宝贵的经验。
近代中国职业教育思想的萌芽
党的十八大以来，国家不在唯学历论，强调百家争鸣，遍地开花，所以职业教育得到了快速发展。现在职业院校每年为我国输出大量的技术型人才，职业教育在我国也有了举足轻重的地位。其实职业教育在我国出现较早，山西农林学堂总办姚文栋先生在 1904 年上呈的《添聘普通教习》中最先提出了“职业教育”概念，且梳理了“职业教育”与“普通教育”对该时期国民教育的关系与重要性，明确“职业教育”与“普通教育”相辅相成。但因该文并未对“职业教育”内涵特征等元素具体展开阐释。本文就近代中国的“职业教育”的萌芽发展展开研究。
水利工程施工中土方填筑施工技术
土方填筑作为水利工程的一项重要施工技术，其质量好坏直接影响着水利工程的实际运行效果。目前，土方填筑工程的建设规模日渐扩大，这也给土方填筑施工带来了更大的难度，因此，在具体的实施过程中，必须加强对各个环节的控制，持续优化土方填筑施工流程，促进土方填筑施工工作的高效进行。针对以上情况，本文分析了水利工程土方填筑施工原则、土方填筑施工要点，以期为相关工作人员提供理论上的帮助。
产教融合背景下服装市场传播课程教学模式研究
随着我国服装产业的快速发展，对于具备创新意识、专业知识和高素质的服装市场传播人才的需求日益增长。产教融合背景下，如何改革服装市场传播课程教学模式，提高教学质量和培养适应产业需求的人才，成为当前高校面临的重要课题。本文以产教融合为背景，探讨服装市场传播课程教学模式的改革与创新，以期为我国服装产业培养具有实际操作能力和创新精神的复合型人才。
海洋生态环境监测工作的发展及展望探索
在社会经济发展中，对海洋资源合理利用是非常重要的一部分，为了更好地对海洋资源进行利用，需要加强海洋生态环境保护。在海洋生态环境保护中，通过海洋监测工作，可以把海洋环境实际情况反映出来，更好地对海洋生态环境进行保护。本文主要对我国海洋生态环境监测工作中存在的问题和海洋生态环境监测工作未来的展望进行了阐述，以供参考。
“核心素养”理念下的高中地理教学策略初探
培养学生的核心素养是教育改革中的一项重要的部分，高中地理的学习目标在不断地丰富和优化，发展学生的核心素养可以有效提高学生的综合能力。为了全方面对学生进行素质培养，教师要对学生的地理学习进行一定的了解，在教学过程中采用核心素养的教学观念对教学方法进行详细的分析和深入的探讨，培养学生独立思考和自主探究的习惯。本文从“高中地理培养核心素养的意义”，“高中地理学科培养核心素养的措施”两个方面入手进行研究。
新媒体语境下提升电视新闻传播影响力的路径
随着互联网和社交媒体的兴起，信息传播的速度和范围大幅增加，观众获取信息的方式也更为多样化。在此背景下，电视新闻需要适应变化，利用新媒体的优势来扩大其影响力。通过内容创新、技术融合和多平台策略，可以有效提升电视新闻的吸引力和观众参与度，这不仅有助于维持电视新闻的市场地位，还能增强其在公众舆论形成中的作用，确保信息的多元性和传播的有效性。因此，在新媒体环境中，增强电视新闻传播影响力，是适应媒体发展趋势、满足公众需求的必然选择。
房屋建筑施工中地基基础工程的施工技术探讨
随着科学技术的发展，大量的大型建筑物不断涌现，给房屋建筑施工带来了巨大的挑战，地基的强度和稳定性直接影响到房屋建筑的稳定性和耐久性。本文通过阐述房屋建筑地基基础工程施工中相应技术，并结合具体工程项目进行分析，为相关建筑科研、设计、施工人员提供参考。