非遗视角下文创产品设计课程的教学改革与应用研究
一个好的文创产品不仅要满足形式美、内在美以及功能美，还要积极担当传承发展非遗文化的时代使命。文章创新性提出建立校内文创工作坊，专业教师、学生进入工作坊，培养具有较强创意创新能力和国际视野的文化创意和设计服务人才，研发设计具有浓郁地域文化气息的文创产品。提出了创新课程教学模式，推进“非遗 + 文创、项目进课堂、产品入市场”的项目化课程教学，这为文化创意设计人才培养提供专业性指导和独立完整的教学体系，为传承民族非物质文化提供教学资源库。