课程思政背景下高职数学教学设计的研究——以新疆交通职业技术学院为例 课程思政主要形式是将思想政治教育元素，包括思想政治教育的理论知识、价值理念以及精神追求等融入到各门课程中去，潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生影响。数学作为一门典型的自然科学课程，所体现的科学精神与人文精神的融合是实现思政教育的重要载体。 魅力中国 2026年10月08日 0 点赞 0 评论 10 浏览
