新文科背景下“经济学基础”课程教学改革探索——以池州学院为例 随着经济形势的发展，经济学基础课程教学需要体现出新的时代性，其改革迫在眉睫，本文重点从教学内容、教学模式及课程思政设计上分析了目前本科高校经济学基础课程教学中存在的问题，并结合教学实际舍取相关教学内容，融合 BOPPPS 教学法与学习通进行教学，以及重新设计课程思政元素提出了相关的改革措施，以期为一线教学起到一定的借鉴作用。 魅力中国 2026年08月17日 0 点赞 0 评论 2 浏览
