演化博弈理论;高职学生;信仰教育;囚徒困境

演化博弈理论在职业院校学生理想信仰教育中的应用

本文采用问卷调查的手段,统计并分析了职业院校学生信仰状况,利用演化博弈理论的“演化稳定策略”,解析了造成高职院校学生信仰多元化的原因及多元化信仰下信仰博弈对学生信仰的消极影响,并就高职学生理想信念教育工作从“囚徒困境”“纯策略博弈”及“演化博弈”等方面提出了几点建议。