校企合作

校企合作背景下财会专业青年学生职业发展素养研究

在校企合作的大环境下,年轻财会学生职业发展素养变得更加重要。在社会经济飞速发展的今天,财会行业竞争也越来越激烈,想要在该行业中站稳脚跟并且取得成功,除专业知识之外,职业发展素养也成为必不可少的重要元素。在校企合作这一模式中,能够让学生更好地与实际工作环境相联系,对职业发展中所需素养有一个预先的认识,从而为今后职业发展打下基础。财会专业学生通过校企合作,既能通过实践活动促进专业技能的提高,又能培养职业素养。校企合作的大环境中,学生能够学会团队合作,沟通协调和解决问题的职业素养,这对一名财会专业人才而言是非常关键的。学生只有掌握了这几方面的素养才能够在今后的工作中更好地迎接挑战,达到自己的事业发展目的。

校企合作模式下的中职教师课程思政教学能力提升策略研究 ——以电子商务专业为例

时代呼唤高质量的技能人才,课程思政大计为电商专业建设指明方向。中职院校电商教师唯有肩负使命,与时代同频共振,以课程思政为杠杆,培根铸魂,厚植学生成长的沃土。放眼中职院校,教师课程思政能力却难尽如人意,思政与专业“两张皮”,实践脱节、方法单一、评价缺位等短板制约着学生的全面发展。基于此,本文聚焦电商专业教师课程思政教学能力提升,以校企合作为着力点,从思政认知、教学设计、教学方法、评价体系、协同育人等维度,系统设计了一套可供借鉴的策略系统。