浅谈舞蹈课程思政元素的有效融入 ——以民族民间舞蹈教学实践为例
思政元素渗透是引导学生树立正确人生观、世界观、价值观的主要途径，与舞蹈课程有机结合对高中教学事业稳定发展有着积极作用。现如今，世界文化呈现多元发展趋势，整个教学过程越发强调民族民间舞蹈传承与创新，倡导主动观察探究教学指导过程中存在的问题，致力于以舞蹈课程为基础，在无形中挖掘思政元素，深化民族民间舞蹈展现形式、艺术特点、内容结构，从本源上增强学生舞蹈核心素养，感悟中华民族独有特征。基于此，本文就舞蹈课程思政元素融入意义、当前教学指导现状、融合必要性以及相关实践途径进行分析，为艺术舞蹈高考拔得头筹提供理论基础。