聚焦新工科复合型人才培养目标的实践育人体系的构建与实践 2017年教育部提出了“新工科建设”的理念并在全国推广，新工科的核心要义是以立德树人为引领，以应对变化、塑造未来为建设理念，以继承与创新、交叉与融合、协调与共享为主要途径，培养未来多元化、创新型卓越工程人才。本文以天津工业大学电子与信息工程学院为例，聚焦新工科复合型人才培养目标，精准实施实践育人方案。 魅力中国 2026年09月21日 0 点赞 0 评论 17 浏览
