新媒体时代高校红色育人路径探析——以湖南某高校为例
红色育人是一种宝贵的教育方式。在新媒体时代，红色育人的效果怎么样？针对湖南某高校的红色育人情况，结合调查问卷，客观地分析了红色育人在大学生思想政治教育中的运用现状及存在的问题。从学校开设红色主题情况、学校开设红色资源的校本课程情况、学生了解红色资源的渠道和程度、红色育人对学生的心理及态度的影响四个方面对大学生红色育人的传播效果开展了调查并进行了分析。针对调查情况，提出了丰富红色主题教育活动、创新主题活动形式、开设相关红色文化课程、创新红色文化传播形式的对策与建议。