微信公众号在高中思想政治课堂教学运用的优化策略
新媒体时代的到来，微信公众号资源的应用，对高中思想政治课堂教学既是机遇也是挑战。微信公众号具有便捷性、实效性、丰富性的特点，在高中思想政治课堂教学中能够起到丰富课堂教学资源、增强课堂实效性、激发学生学习兴趣和强化教师创新意识的意义。但是在实际的教学过程中，还存在着：素材选取未能紧密联系教学、资源环节配置不合理和学生信息获取真实性难以得到保障的问题。针对微信公众号在高中思想政治课堂教学实施过程中存在的问题，提出切实可行的优化策略，从而增强微信公众号在高中思想政治课堂中的教育意义。