“工匠精神”育人模式下中职护生职业素养培育策略探究 随着人们生活质量的提高，民众对医疗卫生服务的需求及护理人员的工作质量也提出了较高的要求。临床护理对职业要求的“精心、精益、精细”与“工匠精神”在内涵上存在相似性，本论文从工匠精神视域来培育中职护生的职业素养，帮助学生进一步了解职业，推进中职护生“工匠精神”的培育行程，升华学生职业素养。 魅力中国 2026年09月21日 0 点赞 0 评论 17 浏览
