“课程思政”视角下《基础会计》教学改革研究
《基础会计》是高等学校会计学、财务管理等经济、管理领域的入门课程。对引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要作用。当前《基础会计》课程思政教育过程中，存在专业课教师思想政治意识淡薄、忽视思想政治目标、只注重专业知识评价等问题。针对上述问题，文章提出增强专业教师思想政治意识和素质、将思想政治目标融入课程教学目标、将课程思想政治教育融入《基础会计》课程学习的实施措施。进一步改革学生学习评价制度，使思想政治教育更好融入《基础会计》课程教育全过程，实现全员育人、全程育人和全方位育人。