地方应用型高校课程思政建设的现实路径 ——以《知识产权法》为例
地方应用型高校培养法治人才以地方社会经济发展需求为导向，强调“德法兼修”的教育理念，注重法律知识与道德素养的双重培养。课程思政建设是立德树人、德法兼修的必然要求，实施《知识产权法》课程思政改革，重塑课程建设思路，革新课程思政建设理念，教学内容融入思政育人元素，可引导学生形成正确的知识产权保护观念，提升学生的专业水平。《知识产权法》的课程思政建设为地方应用型高校课程思政建设提供路径样本，进而提升地方应用型高校的育人效果。