“双高”背景下“课证融通”人才培养策略研究与实践 课证融通是在我国经济发展方式和产业结构变革的背景下提出的，这给我国职业教育未来发展指明了方向。职业教育专业设置只有符合企业的岗位需求，才能培养出社会所需要的人才。同时，在“双高计划”实施推进过程中，高职院校在自身发展过程中也面临着一定的困难。本文在剖析课程融通的内涵基础上，分析了高职院校课证融通现状，并提出了课证融通在人才培养模式上的改革思路，摸索出双高背景下课证融通改革路径，以达到综合提升育人质量的目标。 魅力中国 2026年08月15日 0 点赞 0 评论 5 浏览
