核心素养理念下的初中英语大单元作业设计思路分析
作业是课堂教学的延伸，是学生复习巩固知识和应用知识必要的方式。在初中英语教育教学工作中，学生除了要完成课堂上的学习任务之外，每一天都要完成相应的作业，并且达到一定的目标。在初中英语作业设计的工作中，教师在 设计作业的时候要做到有针对性、目标性和人文性。通过对初中英语教材的整体分析，我们发现虽然初中英语教材经过多次的改编，但是教材的知识点依然还是以单元为主题的形式给学生呈现知识，所以大单元教学模式是初中英语教学的主流模式，围绕大单元教学模式，探索初中英语作业设计路径是非常有必要的。