党的二十大精神;高职;专业基础课;路径研究

党的二十大精神融入高职专业基础课的路径研究

党的二十大精神是课程思政时代性与现实性的体现,课程思政作为一种综合教育理念,是学习宣传和贯彻党的二十大精神的重要途径。以党的二十大精神为指导,立足高职院校人才培养方案和专业基础课的课程目标,分别从研究意义、课程分析、课程标准、教学方法、教学模块以及教学评价和教学反思等方面进行探索研究,以期对党的二十大精神融入高职专业基础课的课程思政体系建设提供一定的参考。