魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2022年22期
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核心素养背景下小学数学教学中学生自主学习能力的培养
中文摘要：小学数学教学体系不断完善，核心素养的背景下要进一步培养学生自主学习能力。传统的教学方法并不能提高学生的核心素养，导致学生在数学学习、数学应用方面出现了较多的局限问题，整体教学并没有得到突出的成果。学生自主学习能力的培养应站在多个角度思考，加强自主学习理念的渗透，鼓励学生从多个渠道获取学习资源，分析学生的学习方式，激励学生朝着更高的层面进步。
关键词：
核心素养；小学数学；自主学习
作者：余勇
作者单位：江西省樟树市张家山街道蓼洲小学，江西 樟树 331200
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2022年22期
页码：63-65
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