基于交叉、融合、应用为特征的《特效化妆》课程教学改革与实践
中文摘要:特效化妆课程基于交叉、融合和应用为特征,而目前我国高校特效课程发展存在特效化妆教室的建设不完善、先进特效材料不全;理论脱离实践、教学内容滞后;缺乏集理论、实践为一体的特效化妆教材等问题,因此本课题将着眼点放在如何推进特效化妆课程的教学改革与实践研究,从而促进特效化妆课程的改革与方展。
关键词: 交叉、融合、应用;特效化妆;改革与实践
作者:闫小宇 董芳 马烁
作者单位:河北传媒学院 美术与设计学院,河北 石家庄 050000
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2022年17期
页码:69-72
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