基于 STEAM 教育理念，构建优质小学科学课堂

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魅力中国 CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2022年15期

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基于 STEAM 教育理念，构建优质小学科学课堂

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中文摘要：随着我国教育体系的逐渐进步和发展，素质教育在目前越来越被予以重视，目前，在小学科学教学中 STEAM 教育理念已经逐渐被广泛应用，这一教学模式可以有效发展小学生的创新意识和能力，能够促进其综合素养得到更好地发展，提升其自主学习能力和探究能力。教师要在基于 STEAM 教育理念下学会结合多种有效的授课方式对学生进行指导教学，重视为学生积极打造高效的小学科学课堂，通过对课堂教学中存在的不足之处进行分析和不断完善，以此提高小学科学教学的质量。

关键词： STEAM 教育理念；小学科学课堂；有效教学

作者：1. 孙桂萍 2. 张业成

作者单位：1. 安徽省滁州市紫薇小学，安徽滁州 239000；2. 安徽省滁州市琅琊区教体局，安徽滁州 239000

刊名：《魅力中国》

年,卷(期)：2022年15期

页码：52-55

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