初中数学教育与信息化教学的融合：逻辑思维能力培养的新视角

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魅力中国 CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年2期

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初中数学教育与信息化教学的融合：逻辑思维能力培养的新视角

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中文摘要：随着科技的飞速发展，信息技术已深深地渗透到教育领域，为教学方法的改进提供了新的可能。特别是在初中数学教育中，信息技术的引入不仅可以提升教学的效率，还能通过多元化的教学方式，培养学生的逻辑思维能力。本文将从初中数学教育与信息化教学的融合出发，探讨这种融合如何为逻辑思维能力培养提供新的视角。

关键词： 初中数学；信息化教学；逻辑思维能力

作者：雷道炯

作者单位：贵州省毕节市织金县三甲街道果化小学，贵州毕节 552100

刊名：《魅力中国》

年,卷(期)：2024年2期

页码：94-96

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