新课程背景下初中物理实验教学评价初探
中文摘要:在新课改不断深入的大背景下,如今的初中物理教学早已不再局限在传统的课本理论教学上,组织开展丰富多彩的实验教学活动也成为该学科教学的重要辅助内容。其中,实践教学评价工作承担着引导教学方向、评估教学成效的重要任务,能为实验教学的有效开展以及质量的提升提供有力保障。本文简要探讨了开展初中物理实验教学评价活动的重要性,就如何开展实验教学活动以及构建科学有效的实验教学评价体系提出若干可行性建议。
关键词: 物理实验;教学评价;目标;方式
作者:张善伟
作者单位:山东省日照市岚山区虎山镇虎山中学,山东 日照 276806
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年2期
页码:70-72
万方数据
  由 万方数据     知识聚合服务平台收录