魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2022年10期
聚焦“双减”赋能提质 ——论轻负高质背景下科学课程作业的设计研究
中文摘要：轻负高质是基于素质教育现实目标 , 所提出的教学思想 , 轻负是手段 , 高质是目的 , 要求教师能够转变教育理念和教学形式 , 通过个性化、精准化作业编制 , 减轻学习负担 , 提高课程学习质量、效果。本文立足于新课程教育理念 , 以轻负高质教育思想为基础 , 以学生科学兴趣、科学思维、学习实践能力发展为目的 , 探讨了中学科学课程作业的设计实践路径 , 以期通过中学科学基础作业的优化设计与重构 , 增强学生认识理解 , 培养学生独立思考和自习能力 , 让学生在掌握学习方法基础上 , 提升科学课程教学质量和效益。
关键词：
轻质高质；中学科学；作业设计
作者：朱琴
作者单位：浙江省杭州市余杭区瓶窑镇第一中学，浙江 杭州 311100
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2022年10期
页码：53-55
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