魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2022年9期
相关文献
运用情境教学，打造高效的数学课堂
中文摘要：随着新课程标准的落实，其强调教师要结合学生的实际生活合理设计教学活动，并以此激发学生学习的兴致，从而帮助他们有效掌握知识技能。所以在实际教学中教师要合理创设教学情境。因为良好的教学情境能使抽象、乏味的数学课堂变得生动、有趣起来，这不仅能将学生的目光集中在课堂上，还能培养他们的学习兴趣、发展其思维，这样学生对数学知识的掌握以及技能的应用效果，都会大幅度提高。基于此，本文围绕运用情境教学，打造高效的数学课堂进行了分析和探讨。
关键词：
情境教学；数学课堂；高效
作者：马学才
作者单位：甘肃省临夏县新集镇古城小学，甘肃 临夏 731800
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2022年9期
页码：109-112
由 万方数据 知识聚合服务平台收录