生活化资源在高中生物学教学中应用的探讨
中文摘要:随着最近几年来中国教育教学的变革和发展,高中生物教学也呈现出了朝气蓬勃的新景象。结合当前新课改的全新的教育形态下,只有在教学中利用生活化的资源,从学生熟悉的事物入手进行教学,才能够达到事半功倍的效果。经过文章的生物教学分析与探讨后,文章对中国高中生物中 " 注重与现实生活的联系" 教学做出了研究与分析。
关键词: 生活化资源;高中生物学教学;应用分析
作者:成明明
作者单位:江苏省海安市立发中学,江苏 南通 226600
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2022年8期
页码:78-80
万方数据
  由 万方数据     知识聚合服务平台收录