魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2023年52期
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小学美术与语文的教学融合实践探究
中文摘要：小学阶段是儿童发展的重要时期，而美术与语文是培养儿童综合素养的重要学科。本论文旨在探究小学美术与语文的教学融合实践，通过分析融合教学的重要性、目标、方法和效果，提出有效的融合策略，以促进儿童的创造力、表达能力和语文素养的全面提升。通过文献综述、案例分析、教学实践等方法，本文深入探讨了小学美术与语文融合教学的理论基础和实际操作，为小学教育提供了有益的经验和启示。
关键词：
小学；美术；语文；教学融合；实践；探究
作者：宗丽莼
作者单位：苏州工业园区东沙湖小学，江苏 苏州 215000
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2023年52期
页码：016-018
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