一流课程建设的路径探索——以“金融学”课程为例
中文摘要:本文探讨了一流课程建设的路径,以“金融学”课程为例,提出了一系列实践方法。文章强调了课程建设的目标,即提高教学质量、培养高素质金融人才等,得出结论:通过引入先进的教学理念、方法和资源,优化课程体系,加强实践教学和国际化教学,能够提高“金融学”教学质量,培养更多高素质的金融人才,推动金融学科的发展和创新。期望本文能够为广大教育工作者带来一定的参考作用。
关键词: 金融学;课程建设;教学
作者:管迪
作者单位:沈阳科技学院,辽宁 沈阳 110166
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年2期
页码:76-78
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