探究高中数学课堂教学质量的提高
中文摘要:课堂教学的高质量发展,是充满无限活力的,根据每个学科的特征,深入地进行资源的调整,不仅能够注入全新的内容,同时也能带来更具特色的指导方案。本文,全面研究高中数学课堂教学质量提高的有效方法,深入的阐述教育的本质和特点,为学生提供话语权,引导学生进行概念和性质的深入解读,从整体上进行课程体系的把握,注重学生逻辑思维和数学能力的提高,科学化的进行教学任务的设计,挖掘更为精湛的学习内容,以保障学生学习效率和水平的持续上升。
关键词: 高中数学;教学质量;提高
作者:王红莉
作者单位:新疆省巴楚县第二中学,新疆 巴楚 843899
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2023年41期
页码:55-57
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